EFFECTS OF INSTRUCTION AND PERSONAL TRAITS OF SAUDI PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS ON THE USE OF HIGHER COGNITIVE QUESTIONS

المؤلف الرئيسي:	Tashkandi, Mohammad Omar (Author)
مؤلفين آخرين:	Andersen, Hans O. (Advisor)
التاريخ الميلادي:	1981
موقع:	إنديانا
الصفحات:	1 - 73
رقم MD:	612967
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	Indiana University
الكلية:	The Graduate School
الدولة:	الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	الطلاب المعلمون \| معلمو العلوم \| طرق التدريس \| السمات الشخصية \| الأسئلة الصفية \| السعودية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01403nam a22003017a 4500
001	0282312
041		\|a eng
100		\|9 49768 \|a Tashkandi, Mohammad Omar \|e Author
245		\|a EFFECTS OF INSTRUCTION AND PERSONAL TRAITS OF SAUDI PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS ON THE USE OF HIGHER COGNITIVE QUESTIONS
260		\|a إنديانا \|c 1981
300		\|a 1 - 73
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c Indiana University \|f The Graduate School \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0032
653		\|a الطلاب المعلمون \|a معلمو العلوم \|a طرق التدريس \|a السمات الشخصية \|a الأسئلة الصفية \|a السعودية
700		\|9 21044 \|a Andersen, Hans O. \|e Advisor
856		\|u 9824-074-004-0032-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9824-074-004-0032-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9824-074-004-0032-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9824-074-004-0032-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9824-074-004-0032-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9824-074-004-0032-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9824-074-004-0032-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9824-074-004-0032-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9824-074-004-0032-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9824-074-004-0032-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 612967 \|d 612967