THE EFFECTS OF SEMANTIC AND THEMATIC CLUSTERING ON LEARNING ENGLISH VOCABULARY BY SAUDI STUDENTS
| المؤلف الرئيسي: | Al Jabri, Sameer S. (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Fontaine, Jeannine M. (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | إنديانا |
| الصفحات: | 1 - 228 |
| رقم MD: | 613052 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Indiana University |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01432nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0315914 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 13514 |a Al Jabri, Sameer S. |e Author | ||
| 245 | |a THE EFFECTS OF SEMANTIC AND THEMATIC CLUSTERING ON LEARNING ENGLISH VOCABULARY BY SAUDI STUDENTS | ||
| 260 | |a إنديانا |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 228 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c Indiana University |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0045 | ||
| 653 | |a الطلاب السعوديون |a تعلم اللغة الإنجليزية |a الذخيرة اللغوية |a الدلالات اللغوية |a الصرف | ||
| 700 | |9 30554 |a Fontaine, Jeannine M. |e Super | ||
| 856 | |u 9824-074-004-0045-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9824-074-004-0045-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9824-074-004-0045-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9824-074-004-0045-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9824-074-004-0045-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-074-004-0045-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-074-004-0045-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-074-004-0045-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-074-004-0045-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-074-004-0045-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9824-074-004-0045-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 613052 |d 613052 | ||
عناصر مشابهة
-
THE RELATIONSHIP OF ATTITUDINAL AND MOTIVATIONAL FACTORS TO ACHIEVEMENT IN LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE BY SAUDI FEMALE STUDENTS
بواسطة: Al Bassam, Moneera M. منشور: (1987) -
THE IMPACT OF THE DIGLOSSIA SITUATION IN SAUDI ARABIA ON SAUDI STUDENTS LEARNING THE SEGMENTAL PHONEMES OF AMERICAN ENGLISH
بواسطة: Sieny, Mahmoud Esmail منشور: (1967) -
The Jmpact of Background Knowledge on the Proficiency of Saudi Arabian Students Learning English as a Foreign Language: A Pragmatic Approach
بواسطة: Al Fallay, Ibrahim منشور: (1994) -
LANGUAGE LEARNING STRATEGY USE AMONG SAUDI EFL STUDENTS AND ITS RELATIONSHIP TO LANGUAGE PROFICIENCY LEVEL, GENDER AND MOTIVATION
بواسطة: Al Otaibi, Ghazi N. منشور: (2004) -
EXPLORING THE EFFECTS OF COMBINED STRATEGIES ON ENGLISH VOCABULARY LEARNING AMONG SAUDI ARABIAN UNIVERSITY FRESHMEN
بواسطة: Faqeehi, Mohammad Ali. منشور: (2003)
