THE IMPACT OF COMPUTER LITERACY ON ALGEBRA LEARNING IN THE JUNIOR COLLEGE FOR TEACHERS IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Hazmi, Motlaq (auth) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Slaichert, William (Advisor) , Hoffman, Ruth (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | دنفر |
| الصفحات: | 1 - 220 |
| رقم MD: | 613549 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Denver University |
| الكلية: | Faculty of Social Sciences |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
An Investigation of the computer training need of the teachers and students at teacher colleges in Saudi Arabia
بواسطة: Al Joudi, Mohammed Ghazi Mohammed منشور: (2000) -
Computer Algebra System
بواسطة: Farsi, Mohammad منشور: (2011) -
A Survey of Mathematics Curriculum of Junior Colleges for Training of the Elementary Teacher in Saudi Arabia
بواسطة: Al Babtain, Ibrahim A. منشور: (1980) -
ATTITUDES OF FEMALE FACULTY TOWARD THE USE OF COMPUTER TECHNOLOGIES AND THE BARRIERS THAT LIMIT THEIR USE OF TECHNOLOGIES IN GIRLS’ COLLEGES IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Muqayteeb, Taghreed Abd Alaziz منشور: (2009) -
THE EFFECTIVENESS OF USING MICROCOMPUTERS IN LEARNING ALGEBRAIC PRECEDENCE CONVENTIONS
بواسطة: Al Ghamdi, Yousif Abd Allah Sanad منشور: (1987)
