أثر التدريب على أداء العاملين بالتطبيق على الأمانة العامة للمجلس القومي للتدريب - السودان
| المؤلف الرئيسي: | دوكه، الطيب عوض الكريم إبراهيم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | آدم، موسى أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 385 |
| رقم MD: | 614100 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
| المستخلص: |
تناول موضوع الدراسة اثر التدريب على أداء العاملين بالتطبيق على الأمانة العامة للمجلس القومي للتدريب –السودان للفترة (2005م-2010م) وهى الجهة المنوط بها وضع السياسات العامة والتخطيط والإشراف العام علي التدريب فى السودان. إما مشكلة البحث فتنبع من أن التدريب هو أحد العناصر الأساسية في نجاح المنشآت وذلك من خلال ترقية وتطوير العنصر البشري الذي يعتبر عصب النجاح لأي عملية إنتاجية ولكن نجد أن الاهتمام به أقل مما يجب وذلك من حيث وضع الخطط وتنفيذها بصورتها المثلي وكذلك قلة الميزانيات التي تخصص للتدريب وضعف بيئة التدريب وطريقة الترشيح للتدريب التي قد تكون غير خاضعة للموضوعية التي تراعي احتياجات العمل والعاملين، خاصة عند التدريب الخارجي وكذلك قدرة المدرب وكفاءته بالإضافة إلى ملائمة المادة التدريبية من حيث المحتوى لحاجات العمل ، وضعف التحفيز المعنوي والمادي للمتدربين يؤثر سلباً في الاستفادة من التدريب كما أن ربط الترقيات والعلاوات بالتدريب يشجع نحو الإقبال على التدريب، وإن قياس العائد من التدريب يمثل أحد المشاكل التدريبية التي يجب الوقوف عندها. وهدف البحث الى تحقيق الاتى: 1. استعراض أهم المفاهيم الحديثة للتدريب باعتباره أحد الأنشطة الأساسية في المنشآت الآخذة بأسباب التقدم والتطور والنمو. 2. معرفة أهمية التدريب في زيادة المهارات ورفع الروح المعنوية للعاملين وزيادة ولاءهم لمؤسساتهم. 3. دراسة ومعرفة وسائل وأنواع التدريب المختلفة التي تساهم في تطور قدرات العاملي 4. التشجيع على التدريب الخارجي للعاملين للاستفادة من تجارب وخبرات الغير خاصة في الدول المتقدمة. استخدم الباحث في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي والتاريخي لتتبع الظاهرة ومنهج المسح الإحصائي لوصف الظاهرة موضوع البحث ودراسة الحالة بهدف اختبار فروض البحث. واهم فروض الدراسة تمثلت في: 1- يؤثر التدريب على أداء العاملين بالأمانة العامة للمجلس القومي للتدريب. 2- هنالك علاقة بين توفير ميزانية التدريب ونجاح العملية التدريبية 3- عدم وجود معايير لترشيح العاملين للتدريب يؤدى إلى اختيار عناصر غير مناسبة للتدريب. كما توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: 1- إن التدريب يؤدى إلى رفع كفاءة العاملين وزيادة الإنتاجية وتحسينها. 2- التدريب يؤدى إلى رفع الروح المعنوية للعاملين، كما يؤدى إلى تطوير الأداء وتجويد الإنتاج. 3- يساعد الإعداد النوعي لخطة التدريب في تحديد الاحتياجات التدريبية وحسن استقلال الموارد. وفى الختام توصل الباحث إلى عدة توصيات كان أهمها: 1- وصى الباحث بإنشاء مجالس للتدريب بالولايات تشرف على التدريب من حيث الالتزام بالسياسات والضوابط العامة التي تضعها الدولة في مجال التدريب. -2ضرورة أن تكون هنالك دورات تدريبية حتمية لكل عامل في مجال عملة قبل أن يستلم مهامه. -3وضع معاييرواسس لترشيح العاملين للتدريب وفقا للاحتياج التدريبي الفعلي مع الالتزام بهذه المعايير عند الترشيح. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر الأمانة العامة للمجلس القومي للتدريب على تنمية الموارد البشرية في السودان الفترة من عام 1995-2006
بواسطة: الحسين، عمر محمد أحمد منشور: (2008) -
أثر الإدارة بالأهداف على مستوى أداء العاملين في منظمات الأعمال: دراسة حالة مجموعة مصانع المجدي للبلاستيك "السودان" في الفترة من 2007 م. وحتى 2012 م.
بواسطة: محمد، جلال الدين بلال أحمد منشور: (2012) -
أثر تخطيط القوى العاملة على أداء العاملين: بالتطبيق على بنك أم درمان الوطني (2008 - 2012م)
بواسطة: أحمد، قاسم ابراهيم منشور: (2015) -
الدور الوسيط للإبداع الإداري في العلاقة بين التدريب وجودة الأداء: بالتطبيق على الصندوق القومي للإمدادات الطبية
بواسطة: أحمد، ياسين صالح مصطفى منشور: (2017) -
اثر التدريب على أداء العاملين بالمصارف السودانية بالتطبيق على البنك الاسلامي السوداني - فرع الخرطوم الفترة من 2000 - 2005 م : دراسة ميدانية
بواسطة: محمد، بكري الطيب موسى منشور: (2005)
