THE RELATIONSHIP OF ORGANIZATIONAL CLIMATE AND STUDENT ACHIEVEMENT WITHIN A COLLABORATIVE ADMINISTRATIVE MODEL AT THE ISLAMIC SAUDI ACADEMY
| العنوان بلغة أخرى: |
العلاقة بين البيئة التنظيمية و انجازات الطلبة ضمن نموذج إداري تعاوني في الأكاديمية العربية السعودية بواشنطن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Sadig, Al Sharif G. (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Lamp, Robert G. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | سان فرانسسيسكو |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 614425 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | University of San Francisco |
| الكلية: | School of Education |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
A STUDY or SAUDI ELEMENTARY SCHOOL ADMINISTRATIVE COMMUNICATION AND ORGANIZATIONAL CLIMATE IN THB DISTRICT or RIYADH
بواسطة: Al Hossaini, Mohammed Abd Allah منشور: (1985) -
A STUDY OF PERCEPTIONS OF STUDENTS, TEACHERS AND ADMINISTRATORS WITH REGARD TO ORGANIZATIONAL CLIMATE OF COMPREHENSIVE SECONDARY SCHOOLS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Hajji, Ali A. منشور: (1988) -
The Relationship Between Test Anxiety and Saudi Students Achievement in English
بواسطة: Al-Subahi, Abdulhai منشور: (2018) -
THE RELATIONSHIP OF SELECTED STUDENT, TEACHER, AND SCHOOL VARIABLES TO BIOLOGY ACHIEVEMENT OF SENIORS IN SECONDARY SCHOOLS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Shahrany, Mohammed S. منشور: (1995) -
THE RELATIONSHIP AMONG EIGHTH GRADE STUDENTS CREATIVITY, ATTITUDES, SCHOOL GRADE AND THEIR ACHIEVEMENT IN MATHEMATICS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Rwais, Abd Alaziz M. منشور: (2000)
