ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







EDUCATION AND INDIVIDUAL MODERNITY AMONG SAUDI STUDENTS: A STUDY OF THE IMPACT OF FORMAL AND CROSS-CULTURAL EDUCATION ON MODERNIZING ATTITUDES AND VALUES

المؤلف الرئيسي: Ghaban, Mahroos Ahmed (auth.)
مؤلفين آخرين: Neff, Kenneth (super.)
التاريخ الميلادي: 1986
موقع: إيست لانسنغ
الصفحات: 1 - 142
رقم MD: 614709
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: Michigan State University
الكلية: College of Arts and Letters
الدولة: الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01491nam a22003137a 4500
001 0026459
041 |a eng 
100 |9 31135  |a Ghaban, Mahroos Ahmed  |e auth. 
245 |a EDUCATION AND INDIVIDUAL MODERNITY AMONG SAUDI STUDENTS: A STUDY OF THE IMPACT OF FORMAL AND CROSS-CULTURAL EDUCATION ON MODERNIZING ATTITUDES AND VALUES  
260 |a إيست لانسنغ  |c 1986 
300 |a 1 - 142 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Michigan State University  |f College of Arts and Letters  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0006 
653 |a علم النفس التربوي  |a الاخلاق الاسلامية  |a الطلاب السعوديون  |a القيم الاخلاقية 
700 |9 42706  |a Neff, Kenneth  |e super. 
856 |u 9824-093-005-0006-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9824-093-005-0006-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9824-093-005-0006-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9824-093-005-0006-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9824-093-005-0006-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9824-093-005-0006-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9824-093-005-0006-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9824-093-005-0006-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9824-093-005-0006-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9824-093-005-0006-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9824-093-005-0006-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 614709  |d 614709