EDUCATION AND INDIVIDUAL  MODERNITY AMONG SAUDI STUDENTS:  A STUDY  OF THE IMPACT  OF FORMAL  AND CROSS-CULTURAL  EDUCATION ON MODERNIZING ATTITUDES AND VALUES

المؤلف الرئيسي:	Ghaban, Mahroos Ahmed (auth.)
مؤلفين آخرين:	Neff, Kenneth (super.)
التاريخ الميلادي:	1986
موقع:	إيست لانسنغ
الصفحات:	1 - 142
رقم MD:	614709
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	Michigan State University
الكلية:	College of Arts and Letters
الدولة:	الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الاخلاق الاسلامية \| الطلاب السعوديون \| القيم الاخلاقية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01491nam a22003137a 4500
001	0026459
041		\|a eng
100		\|9 31135 \|a Ghaban, Mahroos Ahmed \|e auth.
245		\|a EDUCATION AND INDIVIDUAL MODERNITY AMONG SAUDI STUDENTS: A STUDY OF THE IMPACT OF FORMAL AND CROSS-CULTURAL EDUCATION ON MODERNIZING ATTITUDES AND VALUES
260		\|a إيست لانسنغ \|c 1986
300		\|a 1 - 142
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c Michigan State University \|f College of Arts and Letters \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0006
653		\|a علم النفس التربوي \|a الاخلاق الاسلامية \|a الطلاب السعوديون \|a القيم الاخلاقية
700		\|9 42706 \|a Neff, Kenneth \|e super.
856		\|u 9824-093-005-0006-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9824-093-005-0006-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9824-093-005-0006-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9824-093-005-0006-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9824-093-005-0006-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9824-093-005-0006-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9824-093-005-0006-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9824-093-005-0006-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9824-093-005-0006-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9824-093-005-0006-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9824-093-005-0006-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 614709 \|d 614709