القدرة على التفكير الإبتكاري وعلاقتها بالتوافق الاجتماعي والدراسي : دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم
| المؤلف الرئيسي: | الطيب، محمد حيدر الحبر (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | راشد، أنور أحمد عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 364 |
| رقم MD: | 614870 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
337
| المستخلص: |
هدفت الدراسه الى معرفة العلاقه بين القدره على التفكير الابتكاري وبين التوافق الدراسي والاجتماعى . إتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي و الذي من خلاله وصف الباحث الظاهرة المدروسة بإعتباره يناسب الدراسات التي تنتمي إليها هذه الدراسة . حيث يمثل طلاب الصف الثانى الثانوي من البنين والبنات بمحلية بحري المجتمع الاصلي لهذه الدراسه ،و بلغ حجم عينة الدراسه الفعليه المختاره عشـــوائيا ( 200 ) من طلاب المرحله الثانويه الصف الثاني منهم (80 ) طالبا ، و(120 ) طالبه ، بواقع ( 10 ) من طلاب كل مدرسه من المدارس المختاره ، تم اختيارهم بطريقه عشوائيه من كل فصل ، وتم تطبيق مقاييس الدراسه عليهم وكان عدد الاستمارات ( 200 ) استماره تمثل حجم عينة الدراسه . و لمعالجة مشكلة هذه الدراسه ، وجمع البيانات حولها ، قام الباحث بمسح شامل للادوات المتوفره لهذه العمليه ( قياس المتغيرات قيد الدراسه ) ، وتم تحديد الأدوات الاتيه : 1- مقياس القدره على التفكير الابتكاري إعداد سيد خير الله. 2- مقياس التوافق الدراسي - هنرى بورو- ترجمة محمود الزيادى . 3- مقياس التوافق الاجتماعي- هيوم .بل- ترجمة سيد خيرى. وتوصلت الدراسه للنتائج الآتيه : - 1- تتسم ابعاد القدره على التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحله الثانويه بالإنخفاض . 2- يتسم التوافق الاجتماعي لدى طلاب المرحله الثانويه بالايجابيه. 3- يتسم التوافق الدراسي لدى طلاب المرحله الثانويه بالايجابيه. 4- لا توجد علاقه ارتباطيه بين القدره على التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحله الثانويه وبين التوافق الاجتماعي . 5- لا توجد علاقه ارتباطيه بين القدره على التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحله الثانويه وبين التوافق الدراسي. 6- توجد علاقه ارتباطيه ايجابيه طرديه بين التوافق الاجتماعي لدى طلاب المرحله الثانويه وبين التوافق الدراسي. 7- لا توجد فروق ذات دلاله احصائيه بين الطلاب والطالبات في المرحله الثانويه في القدره على التفكير الابتكاري . 8- توجد فروق ذات دلاله احصائيه بين طلاب وطالبات المرحله الثانويه في التوافق الاجتماعي وهذه الفروق لصالح الطالبات . 9- لا توجد فروق ذات دلاله احصائيه بين الطلاب والطالبات في المرحله الثانويه في التوافق الدراسي . |
|---|
عناصر مشابهة
-
أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بالتفكير الابتكاري والتوافق الدراسي : دراسة تطبيقية على تلاميذ الحلقة الثالثة بمرحلة الأساس معتمدية جبل أولياء قطاع الكلاكلات بولاية الخرطوم
بواسطة: الرشيد، أبو بكر محمود منشور: (2009) -
دراسة للعلاقة بين القدرة على التفكير الابتكاري وكل من التوافق الشخصي والاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: قاسم، نادر فتحي محمود منشور: (1985) -
القدرة على التفكير الابتكاري وعلاقتها بالوضع الاجتماعي الاقتصادي : دراسة ميدانية على الطلاب المتفوقين ومعلميهم بالمرحلة الثانوية بولاية الخرطوم
بواسطة: جميل، محمد نور محمد إسماعيل منشور: (2011) -
دراسة لبعض مشكلات ذوي القدرة على التفكير الابتكاري من طلبة المدارس الثانوية
بواسطة: محمد، حسين عبدالعزيز الدريني منشور: (1992) -
دراسة للعلاقة بين القدرة على التفكير الابتكاري وبعض جوانب الصحة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الطوخي، سيد سيد أحمد منشور: (1989)
