يجب تسجيل الدخول أولا
تدريب القيادات التربوية ودورها في تفعيل أداء الإدارة المدرسية بمرحلة الأساس في محلية النهود (من وجهة نظر المعلمين)
| المؤلف الرئيسي: | شرف الدين، عائشة بابكر عثمان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | كيلاني، محمود محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 614877 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
382
| المستخلص: |
سعت الباحثة من خلال هذه الدراسة الي تحقيق هدف اساسي هو التعرف علي تدريب القيادات التربوية ودورة في تفعيل اداء الادارة المدرسية بمرحلة الاساس في محلية النهود (من وجهة نظر المعلمين). هدفت الدراسة الي : 1. معرفة دور القيادات التربوية علي التطور الاداري. 2. معرفة ما الذي حققته الادارة المدرسية من اهداف مرجوة منها. 3. معرفة دور القيادات التربوية في إعداد وتأهيل المعلمين الجدد. 4. معرفة مفهوم التدريب وأهميته وأنواعه وأساليبه وفوائده. 5. معرفة المعوقات والمشكلات التي تواجه مدير المدرسة في أدائه الاداري. قامت الباحثة بتقسيم الدراسة الي خمسة فصول وتناولت في الفصل الاول اساسيات الدراسة والفصل الثاني الاطار النظري والدراسات السابقة والفصل الثالث واجراءات الدراسة الميدانية التي تناولت فيها المنهج الوصفي والمجتمع من معلمين ومعلمات بلغ عددهم 1700 معلم واختارت عينة مكونة من 200 معلم ومعلمة واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع المعلومات. والفصل الرابع اشتمل علي مناقشة النتائج واهم النتائج: - المدير المتدرب ويهتم بالمعلمين الجدد لترقية ادائهم. - يسهم المدير في تبادل الخبرات المهنية بين المعلمين. - يقوم بتهيئة مناخ مدرسي ملائم. - يسهم في توثيق الصلة بين المدرسة والبيت واختتمت الباحثة بعدد من التوصيات واهمها: - يجب استمرارية التدريب لتطوير الاداء الوظيفي. - يجب علي المدير مراعات تخصص المعلمين. - مساهمة الادارة المدرسية في أنشطة المجتمع. - العمل علي انشاء وحدات صحية بالمدراس. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية القيادة التحويلية في لواء القصر من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الليمون، محمد موسى عبدالله منشور: (2022) -
أثر الإدارة المدرسية الواعية في مواجهة التنمر بين الطلبة من وجهة نظر مديري المدارس/ تربية الزرقاء الأولى
بواسطة: الشيشاني، جانيت محمد شاكر منشور: (2021) -
درجة ممارسة مديري المدارس لأدوارهم القيادية في مدارس محافظة إربد من وجهة نظر المديرين أنفسهم
بواسطة: الزعبي، هيام هندي منشور: (2018) -
الثقة التنظيمية على أداء القيادة المدرسية من وجهة نظر مشرفي القيادة المدرسية: دراسة ميدانية بمحافظة جدة
بواسطة: الشمراني، سلطان بن محمد منشور: (2024) -
دور القيادة المدرسية في دعم برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر الهيئة التدريسية: دراسة ميدانية على المنطقة الشرقية بالإمارات العربية المتحدة
بواسطة: معمار، صلاح بن صالح بن درويش منشور: (2021)
