INNOVATION  IN  TRADITIONAL INSTRUCTION:  A·DESIGN FOR  INDIVIDUALIZED  INSTRUCTION  IN  THE VOCATIONAL TRAINING  CENTERS' CURRICULUM IN  THE KINGDOM OF SAUDI  ARABIA

المؤلف الرئيسي:	Al Motaer, Attiq (Author)
مؤلفين آخرين:	Halfin, Harold (Super)
التاريخ الميلادي:	1982
موقع:	مينوموني
الصفحات:	1 - 72
رقم MD:	615650
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	University of Wisconsin–Stout
الكلية:	The Graduate School
الدولة:	الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	التعليم المهني \| السعودية \| مراكز التدريب المهني \| المناهج الدراسية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01474nam a22003137a 4500
001	0283540
041		\|a eng
100		\|9 15628 \|a Al Motaer, Attiq \|e Author
245		\|a INNOVATION IN TRADITIONAL INSTRUCTION: A·DESIGN FOR INDIVIDUALIZED INSTRUCTION IN THE VOCATIONAL TRAINING CENTERS' CURRICULUM IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
260		\|a مينوموني \|c 1982
300		\|a 1 - 72
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c University of Wisconsin–Stout \|f The Graduate School \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0001
653		\|a التعليم المهني \|a السعودية \|a مراكز التدريب المهني \|a المناهج الدراسية
700		\|9 32388 \|a Halfin, Harold \|e Super
856		\|u 9824-144-001-0001-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9824-144-001-0001-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9824-144-001-0001-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9824-144-001-0001-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9824-144-001-0001-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9824-144-001-0001-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9824-144-001-0001-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9824-144-001-0001-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9824-144-001-0001-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9824-144-001-0001-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9824-144-001-0001-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 615650 \|d 615650