AN EXPERIMENTAL STUDY FOR MODERNIZING INSTRUCTION THROUGH EDUCATIONAL TECHNOLOGY: THE CASE OF SAUDI ARABIA

المؤلف الرئيسي:	Fullata, Moustafa Mohammed Issa (auth)
مؤلفين آخرين:	Razik, Taher A. (Advisor)
التاريخ الميلادي:	1982
موقع:	بوفالو
الصفحات:	1 - 249
رقم MD:	615664
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	State University of New York at Buffalo
الكلية:	Faculty of Educational Studies
الدولة:	الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| السعودية \| جودة التعليم \| طرق تدريس \| تقنيات التعليم
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01454nam a22003137a 4500
001	0027443
041		\|a eng
100		\|9 35209 \|a Fullata, Moustafa Mohammed Issa \|e auth
245		\|a AN EXPERIMENTAL STUDY FOR MODERNIZING INSTRUCTION THROUGH EDUCATIONAL TECHNOLOGY: THE CASE OF SAUDI ARABIA
260		\|a بوفالو \|c 1982
300		\|a 1 - 249
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c State University of New York at Buffalo \|f Faculty of Educational Studies \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0001
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a السعودية \|a جودة التعليم \|a طرق تدريس \|a تقنيات التعليم
700		\|9 45051 \|a Razik, Taher A. \|e Advisor
856		\|u 9824-206-002-0001-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9824-206-002-0001-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9824-206-002-0001-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9824-206-002-0001-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9824-206-002-0001-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9824-206-002-0001-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9824-206-002-0001-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9824-206-002-0001-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9824-206-002-0001-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9824-206-002-0001-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9824-206-002-0001-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 615664 \|d 615664