AN EMPIRICAL INVESTIGATION OF THE EDUCATIONAL LEADERSHIP STYLES. ATTITUDES. AND NEEDS IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Shakhis, Mohammad A. (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Achilles, Charles M. (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| موقع: | نوكسفيل |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 615729 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | University of Tennessee, Knoxville |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
AN INVESTIGATION OF LEADERSHIP STYLES OF MALE OUTDOOR EDUCATION INSTRUCTORS IN THE SCHOOL SYSTEMS OF JEDDAH, MADINAH, AND RIYADH IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Hadhrami, Wael O. منشور: (2004) -
Pros and cons of the application of transformational leadership style in education ministry in Saudi Arabia: An Empirical Study
بواسطة: Al Thunayan, Khalid Saad منشور: (2011) -
Leadership Behavior of Secondary School Principals As Perceived by Teachers and by Principals In Saudi Arabia
بواسطة: Al Maghamesi, Said Faleh منشور: (1988) -
Investigating School Leaders', Teachers’ and Education Officials’ Perceptions of the Effectiveness of an Educational Leadership Program in Bahrain: A Multilevel Conceptual Framework Approach
بواسطة: عبدالحميد، فاتن سعد محمود منشور: (2021) -
A TRAINING MODEL TO ENHANCE THE EFFECTIVENESS OF SCHOOL PRINCIPALS IN ASEER EDUCATIONAL DISTRICT IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Asseri, Ahmed Mofarch منشور: (1997)
