THE EFFECT OF CONTEXTUAL INTERFERENCE ON PERFORMANCE, RETENTION, AND TRANSFER OF LEARNED MOTOR SKILLS
| المؤلف الرئيسي: | Al Abood, Saleh A. (AUTH) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Johnson, Leon E. (SUPER) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | كولومبيا |
| الصفحات: | 1 - 61 |
| رقم MD: | 616150 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Missouri |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Effects of Visual Demonstrations on motor skill Acquisition A Visual Perception perspective
بواسطة: Saleh, Ahmed Al Abood منشور: (2001) -
Contextual Interference : Laboratory Artifact or Sport Skill Learning Reiated
بواسطة: Abd Alaziz, Al Mustafa A. منشور: (1989) -
The Effect of Neuromuscular Training on Improving some Skill Performances in Basketball
بواسطة: Al-Kitani, Mahfoodha منشور: (2024) -
Combinational Abilities Exercises and their Effect on the Performance of some Basic Motor Skills in Handball "JSBM U17 Class Players"
بواسطة: Gagaa, Tawfiq منشور: (2021) -
Effect of Various Motor Duties Training on Skillful Performance for Volleyball Profession Students at the Faculty of PE, Helwan University: Comparative Study
بواسطة: Aly, Ayat Abdel-Halim Mohamed منشور: (2017)
