تطوير تدريس القرآن الكريم فى مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية : دراسة تأصيلية و تصميم تدريسى مقترح فى المرحلة الإبتدائية
| المؤلف الرئيسي: | النعيرى، محمد بن أحمد بن حسن (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمود، عبدالله بن عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 324 |
| رقم MD: | 617425 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية: | كلية الدعوة وأصول الدين |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الأساليب المتبعة في تدريس مادة القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الكريم الثانوية في المملكة العربية السعودية :دراسة ميدانية تقويمية
بواسطة: الدوسري، إبراهيم بن سعيد بن حمد منشور: (2003) -
خطة ومفردات مدارس تحفيظ القرآن والمدارس العادية الإبتدائية : دراسة مقارنة
بواسطة: فرج، عبداللطيف بن حسين بن إبراهيم منشور: (1996) -
احتواء مناهج العلوم المطورة للصفوف الابتدائية العليا في المملكة العربية السعودية على الاستقصاء العلمي ودرجة ممارسة المعلمين وتقديراتهم لها
بواسطة: البلوي، مراد بن سالم بن مطلق العصباني منشور: (2013) -
دور مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية في تفعيل التربية بالقرآن الكريم
بواسطة: الصاعدي، سلطان بن مسفر بن مبارك منشور: (2015) -
أهم الصعوبات التي تواجه تدريس القرآن الكريم في المرحلة المتوسطة بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: السدحان، عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن منشور: (2011)
