المستخلص: |
عنوان البحث: دور مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية في تفعيل التربية بالقرآن. إعداد الباحث: سلطان مسفر مبارك الصاعدي الحربي. هدف البحث: يهدف البحث للإجابة عن السؤال الرئيس: ما دور مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية في تفعيل التربية بالقرآن؟، وتفرع عنه: ١- ما مفهوم كل من: القرآن الكريم والتربية؟. ٢- ما المناهج العلمية المقررة على طلاب مدارس التحفيظ بالمملكة في جميع المراحل؟. ٣- ما الأنشطة التربوية المعززة للتربية بالقرآن المتبعة في أغلب مدارس التحفيظ؟. ٤- ما المقترح في تفعيل التربية بالقرآن في مدارس التحفيظ؟. منهج البحث: استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي. فصول البحث: ينقسم إلى أربعة فصول رئيسة في إطارين نظري وتطبيقي موزعة على النحو التالي: الفصل التمهيدي: وفيه المقدمة والأهمية والأهداف والمصطلحات والمنهج والخطة. الفصل الأول: القرآن الكريم والتربية. الفصل الثاني: واقع مدارس تحفيظ القرآن الكريم في تفعيل التربية بالقرآن. الفصل الثالث: برنامج مقترح لتفعيل دور مدارس التحفيظ في التربية بالقرآن. الفصل الرابع: النتائج والتوصيات.
|