أثر استخدام الحاسب الآلي في تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي في مقرر الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة : دراسة شبه تجريبية
| المؤلف الرئيسي: | زرنوقي، ندى بنت ناجي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بخش، هالة طه عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 287 |
| رقم MD: | 617605 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01733nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0284767 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 232647 |a زرنوقي، ندى بنت ناجي |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الحاسب الآلي في تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي في مقرر الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة : |b دراسة شبه تجريبية | ||
| 260 | |a مكة المكرمة |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 287 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 1768 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a التعليم الإلكتروني |a تدريس الفيزياء |a التحصيل الدراسي |a التفكير الابتكاري |a معلمو العلوم |a طرق التدريس | ||
| 700 | |9 187124 |a بخش، هالة طه عبدالله |q Bakhash, Halah Taha Abdullah |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1768-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1768-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1768-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1768-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1768-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1768-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1768-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1768-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1768-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1768-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1768-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 617605 |d 617605 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام دورة التعلم في تدريس الفيزياء على تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: السفياني، نائف عتيق عبدالله منشور: (2010) -
فاعلية وحدة مطورة من مقرر الفيزياء في ضوء نموذج التعلم البنائي لتنمية التحصيل والتفكير الابتكاري والمهارات العملية لدى متدربات الكلية التقنية للبنات بالرياض
بواسطة: زرنوقي، ندى بنت ناجي منشور: (2014) -
أثر أنموذج تحفيز التفكير في تنمية التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء
بواسطة: العبدالله، هادى كطفان منشور: (2012) -
فاعلية استخدام برنامج وسائط متعددة على التحصيل في مقرر الحاسب الآلي لدي طلاب الصف الثالث متوسط بمدارس محافظة القرى
بواسطة: الزهراني، على بن إبراهيم سعيد الغبيشي منشور: (2018) -
أثر إستخدام المنحى المنظومي في تحصيل المفاهيم الفيزيائية، و حل المسألة الفيزيائية و تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن
بواسطة: عليان، شاهر ربحي سعيد منشور: (2007)
