مدى إلمام معلمى اللغة العربية بمهارات التفكير الإبتكارى فى المدارس الإبتدائية لتحفيظ القرآن الكريم بالمدينة المنورة
| المؤلف الرئيسي: | الجابرى، عبدالله محمد رشدان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | كمال، محمد بن بكر حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 617945 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية: | كلية الدعوة وأصول الدين |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية بعض استراتيجيات الحل الابتكارى للمشكلات تريز فى تعلم العلوم على تنمية مهارات التفكير الابتكارى لدى تلميذات المرحلة الابتدائية الموهوبات بالمدينة المنورة
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2013) -
تقويم أداء معلمي اللغة العربية في تدريس القراءة في ضوء المهارات اللازمة لتنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالعاصمة المقدسة
بواسطة: بازرعة، عصام عبدالله أحمد منشور: (2008) -
تقويم أداء معلمي اللغة العربية في ضوء تنميتهم مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مادة القراءة بمكة المكرمة
بواسطة: بازرعة، عصام عبدالله أحمد منشور: (2013) -
برنامج تدريبي مقترح لرفع أداء معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية في تدريس مهارات حل المسائل العلمية و قياس فاعليته في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الابتكاري لديهم و لدى طلابهم بمدينة الطائف
بواسطة: السلامات، محمد خير منشور: (2013) -
فعالية استخدام لغة اللوجو في تنمية التفكير الابتكاري في الرياضيات لتلاميذ الحلقة الابتدائية
بواسطة: لبيب، دعاء محمد لبيب إبراهيم منشور: (2001)
