A WEB-BASED DISTRIBUTED AND INTEROPERABLE TOOL FOR SHARING MATHEMATICAL ASSESSMENTS AND SUPERVISING ONLINE TESTS
| المؤلف الرئيسي: | Al Shomrani, Saleh (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Wang, Paul (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | كينت |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 617961 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Kent State University |
| الكلية: | The Graduate College |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Primary Mathematics Teachers’ Views About Using Online Assessment in Saudi Arabia
بواسطة: Al Humaidi, Manal منشور: (2018) -
The applicability of Online Teacher's Professional Development (OTPD) course for teachers of mathematics at Alguwaiyah province in Saudi Arabia A feasibility study
بواسطة: Binmohsen, Suliman Abd Allah منشور: (2010) -
A Study of the Effectiveness of Modern Educational Technology on the Mathematics Performance of Elementary Students in Saudi Arabia
بواسطة: Al Hareky, Saad M. منشور: (1983) -
THE IMPACT OF A TEACHER ENHANCEMENT PROGRAM ON 7th THROUGH 12th GRADE MATHEMATICS INSTRUCTION WITH REGARD TO CURRICULUM TECHNOLOGY AND ASSESSMENT
بواسطة: Al Mekbel, Abd Allah S. M. منشور: (2000) -
An Assessment of the Effectiveness of a Training Programme in Enhancing Students Ability in Mental Mathematics
بواسطة: Barham, Areej I. منشور: (2008)
