Benefits, Barriers, and Attitudes of Saudi Female Faculty and Students toward Online Learning in Higher Education

المؤلف الرئيسي:	Alaugab, Abdullah Mohammad (Author)
مؤلفين آخرين:	Aust, Ron (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	فايتفيل
الصفحات:	1 - 241
رقم MD:	618190
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	Arkansas University
الكلية:	College of Education and Health Professions
الدولة:	الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| شبكات المعلومات \| التعليم الجامعي \| تعليم البنات \| السعودية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01462nam a22003137a 4500
001	0030222
041		\|a eng
100		\|9 9855 \|a Alaugab, Abdullah Mohammad \|e Author
245		\|a Benefits, Barriers, and Attitudes of Saudi Female Faculty and Students toward Online Learning in Higher Education
260		\|a فايتفيل \|c 2007
300		\|a 1 - 241
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c Arkansas University \|f College of Education and Health Professions \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0003
653		\|a التعليم الإلكتروني \|a شبكات المعلومات \|a التعليم الجامعي \|a تعليم البنات \|a السعودية
700		\|9 21863 \|a Aust, Ron \|e Advisor
856		\|u 9824-117-004-0003-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9824-117-004-0003-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9824-117-004-0003-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9824-117-004-0003-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9824-117-004-0003-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9824-117-004-0003-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9824-117-004-0003-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9824-117-004-0003-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9824-117-004-0003-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9824-117-004-0003-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9824-117-004-0003-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 618190 \|d 618190