EQUAL ACCESS AND THE PROBLEM OF ATTRITION IN A COMMUNITY COLLEGE: A CASE STUDY
| المؤلف الرئيسي: | Al Habeeb, Abd Alrahman M. (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Kempner, Kenneth (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| موقع: | يوجين |
| الصفحات: | 1 - 187 |
| رقم MD: | 618963 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | University of Oregon |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01446nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0285379 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 11980 |a Al Habeeb, Abd Alrahman M. |e Author | ||
| 245 | |a EQUAL ACCESS AND THE PROBLEM OF ATTRITION IN A COMMUNITY COLLEGE: |b A CASE STUDY | ||
| 260 | |a يوجين |c 1990 | ||
| 300 | |a 1 - 187 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Oregon |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0003 | ||
| 653 | |a كليات المجتمع |a فلسفة التعليم |a خدمة المجتمع |a التسرب في التعليم |a أوريغون، الولايات المتحدة الأمريكية | ||
| 700 | |9 36594 |a Kempner, Kenneth |e Advisor | ||
| 856 | |u 9824-184-001-0003-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9824-184-001-0003-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9824-184-001-0003-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9824-184-001-0003-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9824-184-001-0003-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-184-001-0003-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-184-001-0003-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-184-001-0003-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-184-001-0003-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-184-001-0003-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-184-001-0003-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 618963 |d 618963 | ||
عناصر مشابهة
-
THE ROLE OF RECENT RESIDENTIAL-SUBDIVISION DEVELOPMENTS IN EXPANDING THE URBAN SPACE OF EUGENE/SPRINGFIELD, OREGON: AN EXAMPLE OF URBAN GROWTH DYNAMICS IN THE UNITED STATES COMPARED WITH GREAT BRITAIN AND SAUDI ARABIA
بواسطة: Mobark, Amer Abd Alrahman منشور: (1989) -
ADMINISTRATIVE MODEL FOR SAUDI ARABIAN COMMUNITY JUNIOR COLLEGES
بواسطة: Taher, Fouad Adeeb منشور: (1976) -
A PHENOMENOLOGICAL STUDY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING AND LEARNING, LITERACY, AND TECHNOLOGY IN A BORDERLANDS COMMUNITY COLLEGE
بواسطة: Al Amri, Majid Naiman منشور: (2008) -
PERFORMANCE OF A PIAGETIAN TEST BY SAUDI ARABIAN STUDENTS ~ IN COLORADO COLLEGES AND UNIVERSITIES IN RELATION TO SELECTED SOCIODEMOGRAPHIC AND ACADEMIC DAT
بواسطة: El Sowygh, Hamad Ibn Zeid منشور: (1981) -
Evaluation of the curriculum of basic electricity course in the telecommunication college Jeddah, Saudi Arabia as compared to UW-Stout and DUnwoody Institute in the U.S.A.
بواسطة: Al Mehdar, Ahmed A. منشور: (1993)
