Using games and puzzles in teaching mathematics in Saudi elementary schools to increase students' motivation in learning mathematics
| المؤلف الرئيسي: | Al Omair, Abdulaziz Abdul Rohman (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Corbitt, Hary Kay (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1981
|
| موقع: | لورانس |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 619180 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Kansas |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Teaching Mathematics in the Elementary School
بواسطة: Ediger, Marlow منشور: (1996) -
Issues Surrounding the Use of Manipulatives from the Viewpoint of Mathematics teachers in elementary-level government schools in alahsa Saudi Arabia
بواسطة: Al Eid, Mohammed منشور: (2009) -
Using Mathematical Games to Motivate Students in Mathematics Lessons
بواسطة: Al Fraihan, Ahmed منشور: (2010) -
Computer Games in the Teaching of Mathematics : An Investigation Into their Use in Saudi Arabian Primary Schools
بواسطة: Al Zahrani, Fatemah Mohammad منشور: (2010) -
THE ATTITUDES OF HIGH SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS IN JEDDAH, SAUDI ARABIA, TOWARD USING CALCULATORS IN TEACHING MATHEMATICS
بواسطة: Al Zahrani, Khalid S. منشور: (2004)
