OBJECTIVES, RESOURCE ACTIVITIES AND APPLICATION ACTIVITIES FOR THE EIGHTH GRADE GEOGRAPHY TEXTBOOK IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Jabr, Soliman Mohammed (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Guenther, John E. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1977
|
| موقع: | لورانس |
| الصفحات: | 1 - 43 |
| رقم MD: | 619390 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Kansas |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
INDIVIDUALIZING GEOGRAPHY INSTRUCTION IN SAUDI ARABIAN SECONDARY SCHOOLS
بواسطة: Jabr, Soliman Mohammed منشور: (1981) -
Analyzing English Textbook Questions for the Elementary Eighth Grade in Palestine Based On Bloom's Taxonomy of Educational Goals at Its Cognitive Domain
بواسطة: Alul, Fatima M منشور: (2000) -
HOW TO IMPLEMENT THE SCIENCE ACTIVITIES AND PROBLEM-SOLVING APPROACH TO SUPPLEMENT THE OFFICIAL SCIENCE TEXTBOOK OF ELEMENTARY THIRD GRADE FOR MALES IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Moaili, Ahmad Abd Allah I. منشور: (1980) -
THE RELATIONSHIP AMONG EIGHTH GRADE STUDENTS CREATIVITY, ATTITUDES, SCHOOL GRADE AND THEIR ACHIEVEMENT IN MATHEMATICS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Rwais, Abd Alaziz M. منشور: (2000) -
ESP TEXTBOOK DESIGN: ONE EVALUATION
بواسطة: Al Dossari, Mohammed Nasser منشور: (1999)
