THE RELATIONSHIP BETWEEN HIGH SCHOOL OPEN CLIMATE AND STUDENT ALIENATION IN THE WESTERN PROVINCE OF SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Fareed, Hassan Abu Baker (auth) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Bailey, Jerry D. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| موقع: | لورانس |
| الصفحات: | 1 - 203 |
| رقم MD: | 619680 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | University of Kansas |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
The Relationship between Principal Leadership Style as Perceived by Teachers and School Climate in High Schools in Riyadh City, Saudi Arabia
بواسطة: AI Askar, Abd Alaziz منشور: (2002) -
MOTIVATING UNDERACHIEVING HIGH SCHOOL STUDENTS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Malki, Hamza Khalil منشور: (1988) -
The Relationship between Teachers’ Perceptions of Distributed Leadership and Job Satisfaction in Public Secondary Schools in the Eastern Province of Saudi Arabia
بواسطة: Alabbad, Samar منشور: (2021) -
Creative Thinking Abilities and Specific Characteristics of the Classroom Environment of Female High School Students in Saudi Arabia
بواسطة: Al Sulaiman, Norah Ibrahim منشور: (1998) -
A Study of Work-Preference Among High-School Students in Saudi Arabia
بواسطة: Zawawi, Essam A. منشور: (1979)
