Creative Thinking Abilities and Specific Characteristics of the Classroom Environment of Female High School Students in Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Al Sulaiman, Norah Ibrahim (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Rashid, Martha Norman (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| موقع: | واشنطن |
| الصفحات: | 1 - 211 |
| رقم MD: | 611721 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | George Washington University |
| الكلية: | School of Education and Human Development |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
A Comparison of Creative Thinking Abilities of High and Low Achievers Secondary School Students
بواسطة: Anwar, Muhammad Nadeem منشور: (2012) -
Creative Thinking Abilities of Rural and Urban Female Elementary Students in UNRWA Schools in the West Bank of Jordan
بواسطة: موسي، أحمد يوسف منشور: (1981) -
Relationship of Creative Thinking with the Academic Achievements of Secondary School Students
بواسطة: Anwar, Muhammad Nadeem منشور: (2012) -
Mental Skills and their Relationship to Creative Thinking: A Field Study for Students of the Faculty of Commerce at Sudan University of Science and Technology
بواسطة: Muhammad, Bakhita Muhammad Zain Ali منشور: (2023) -
What Art Classroom and Social Factors Influence Perceptions of Creative Thinking and Practices of Adolescent Girls in Saudi Arabia ?
بواسطة: Al Awad, Abeer Abd Alaziz منشور: (2010)
