MATHEMATICS ARTICULATION BETWEEN THE COLLEGES OF TECHNOLOGY AND SELECTED UNIVERSITIES IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Shehri, Mohammad (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Vogeli, Bruce R. (Advisor) , Smith, J. Philip (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | نيويورك |
| الصفحات: | 1 - 208 |
| رقم MD: | 619796 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Columbia University |
| الكلية: | School of Arts and Sciences |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
IMPROVING COMPETENCIES OF MATHEMATICS TEACHERS' USE OF TECHNOLOGY AT COLLEGES OF EDUCATION IN SAUDI ARABIA CESA
بواسطة: Al Maraee, Mohammed A. منشور: (2003) -
The Relationship Between Teaching and Research in Higher Education Perceptions Of Teaching Staff in The Faculty Of Education At King Khalid University Saudi Arabia
بواسطة: Al Shehri, Ahmed Awad منشور: (2012) -
A Virtual University Model for Higher Education in Saudi Arabia
بواسطة: Al Shehri, Mansour Ali S. منشور: (2003) -
THE INFLUENCE OF MATHEMATICS TEACHERS’ KNOWLEDGE IN TECHNOLOGY, PEDAGOGY AND CONTENT (TPACK) ON THEIR TEACHING EFFECTIVENESS IN SAUDI PUBLIC SCHOOLS
بواسطة: Al Shehri, Khaled Abd Allah منشور: (2012) -
The relationship between teaching and research in higher education : perceptions of teaching staff in the faculty of education at king Khalid University, Saudi Arabia
بواسطة: Al Shehri, Ahmed Awad منشور: (2004)
