EFFECTS OF TRAINING ESL SAUDI FEMALE STUDENTS ON SOME READING STRATEGIES

المؤلف الرئيسي:	Madkhali, Shaikah A. (Author)
مؤلفين آخرين:	Seig, Mary Theresa (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	مونسي
الصفحات:	1 - 123
رقم MD:	620269
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	Ball State University
الكلية:	The Graduate School
الدولة:	الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية \| الطالبات السعوديات \| استراتيجيات القراءة \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01417nam a22003137a 4500
001	0285834
041		\|a eng
100		\|9 38649 \|a Madkhali, Shaikah A. \|e Author
245		\|a EFFECTS OF TRAINING ESL SAUDI FEMALE STUDENTS ON SOME READING STRATEGIES
260		\|a مونسي \|c 2005
300		\|a 1 - 123
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c Ball State University \|f The Graduate School \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0001
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية \|a الطالبات السعوديات \|a استراتيجيات القراءة \|a طرق التدريس
700		\|9 47232 \|a Seig, Mary Theresa \|e Advisor
856		\|u 9824-115-001-0001-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9824-115-001-0001-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9824-115-001-0001-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9824-115-001-0001-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9824-115-001-0001-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9824-115-001-0001-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9824-115-001-0001-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9824-115-001-0001-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9824-115-001-0001-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9824-115-001-0001-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9824-115-001-0001-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 620269 \|d 620269