فاعلية استخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية بعض المفاهيم النحوية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
| المؤلف الرئيسي: | البقمي، نايف بن منصور بن حباب (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عيسى، محمد أحمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 221 |
| رقم MD: | 621193 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01679nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0033156 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 83237 |a البقمي، نايف بن منصور بن حباب |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية بعض المفاهيم النحوية لدى طلاب المرحلة المتوسطة | ||
| 260 | |a الطائف |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 1 - 221 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الطائف |f كلية التربية |g السعودية |o 0045 | ||
| 653 | |a المرحلة المتوسطة |a تدريس اللغة العربية |a النحو العربي |a الاستراتيجيات التعليمية |a استراتيجية حل المشكلات | ||
| 700 | |a عيسى، محمد أحمد أحمد |g Issa, Mohammed Ahmed Ahmed |q Issa, Mohamed Ahmed |e مشرف |9 421605 | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0045-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 621193 |d 621193 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية التعليم القائم على المشكلة في تدريس الرياضيات على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسين، إبراهيم التونسي السيد منشور: (2013) -
أثر مقرر الكتروني بنائي في تنمية فهم المفاهيم العلمية و مهارات حل المشكلات و الاتجاه نحو التعليم الالكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: منصور، مصطفى عبدالله منشور: (2011) -
فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في مهارات حل المشكلات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: العريني، حنان بنت عبدالرحمن بن سليمان منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات القدرة على حل المشكلات وتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: القحطاني، أمل سعيد علي قانع منشور: (2020) -
فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارة حل المشكلات الهندسية غير النمطية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أبو سته، فريال عبده منشور: (2005)
