1اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات تدريس البلاغة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكلية التربية...

المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 95
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	86 - 130
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

267

2اختر هذا السجل

تقويم برنامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع 19
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 44
المستخلص:	\ يهدف البحث الحالي إلى تقويم برنامج الدراسات العليا (الماجستير) بكلية التربية جامعة الطائف من وجهتي نظر أعضاء هيئة التدريس، وطلبة الدراسات العليا، وقد تكونت العينة من (21) عضواً م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

252

3اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات تدريس البلاغة لدى الطلاب المعلمين في ضوء الاتجاهات الحديثة لتعليمها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 13, ع 1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	495 - 527
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات تدريس البلاغة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية في ضوء الاتجاهات الحديثة لتعليمها. وتكونت عينة الدراسة من (30) طال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

201

4اختر هذا السجل

برنامج تدريبى مقترح لتطوير الأداء التدريسى لمعلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية فى ضوء المعايير المهنية لجودة الأداء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Training Program for Developing Secondary Stage Islamic Education Teacher's Performance in the Light of the Professional Standards of Teaching Performance Quality
المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 13, ع 4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	363 - 404
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مستوى الأداء التدريسي لمعلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية لجودة الأداء اللازمة لهم بما يناسب مجالهم وأدوارهم، وعلاقة مستوى... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

214

5اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المتمركز حول المشكلة لتنمية تحصيل القواعد النحوية و تطبيقها في الأداء الشفهي و الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج 27, ع 106
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	357 - 404
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف فاعلية تدريس القواعد النحوية من خلال استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية تحصيل القواعد النحوية، والقدرة على تطبيقها ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

374

6اختر هذا السجل

مستوى الكفاءة اللغوية اللازمة للدراسة الجامعية لدى طلاب جامعة الطائف

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 152, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	407 - 453
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد قائمة بمستويات الكفاءة اللغوية اللازمة للدراسة الجامعية لدى طلاب جامعة الطائف، وتعرف مستوى تمكن طلاب جامعة الطائف من مستويات الكفاءة اللغوية اللازمة للدراسة الج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

224

7اختر هذا السجل

مستوى القراءة الناقدة و الوعي باستراتيجياتها لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 156, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	241 - 281
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف مستوى القراءة الناقدة والوعي باستراتيجياتها لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية- جامعة الطائف، وتعرف الفروق في مهارات القراءة الناقدة والوعي باستراتيجي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

170

8اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل القراءة الاستراتيجية التعاونية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع196
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 152
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

543

9اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية مستويات الفهم القرائي والوعي ما وراء المعرفي باستراتيجياته لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program to Develop Levels of Reading Comprehension and Metacognitive Awareness of Its Strategies Among Students of The College of Education
المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع39
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	34 - 78
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف مستوى تمكن طلاب كلية التربية من مهارات الفهم القرائي والوعي باستراتيجياته، وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات وهي: (سنوات الدراسة، والتحصيل الدراسي والجنس)، ومن ثم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

10اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية ( K. W. L. H. ) في تدريس السيرة النبوية على تنمية القيم الخلقية والوعي بها لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمحافظة الطائف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of (K-W-L-H) Strategy in Teaching the Prophet's Biography on Developing Moral Values and Awareness among Primary Female Students In Taif Province
المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج2, ع9
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 27
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استراتيجية (K.W.L.H) في تدريس السيرة النبوية على تنمية القيم الخلقية والوعي بها لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي. واستخدمت الدراسة المنهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

134

11اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل التعليم الاستراتيجي في تنمية مهارات الاستماع الناقد والتنظيم الذاتي لدى طالبات الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Suggested Strategic Learning Approach Based Program in Developing Critical Listening Skills and Self - Regulation of Eight Grade Female Students
المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج33, ع130
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	297 - 351
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل التعلم الاستراتيجي في تنمية مهارات الاستماع الناقد والتنظيم الذاتي لدى طالبات الصف الثاني الإعدادي؛ ولذا تم إعداد قائمة بمها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

246

12اختر هذا السجل

نموذج تدريسي قائم على مدخل تدريس القراءة المتمركز حول المفاهيم لتنمية مهارات الفهم القرائي والقراءة الاستراتيجية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Teaching Model Based on an Approach of Concepts-Oriented Reading Instruction for Developing Reading Comprehension Skills and Strategic Reading of Secondary School Students
المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع98
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	359 - 413
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء نموذج تدريسي قائم على مدخل تدريس القراءة المتمركز حول المفاهيم، وقياس فاعليته في تنمية مهارات الفهم القرائي والقراءة الاستراتيجية لدى طلاب المرحلة الثانوية. وتحد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

63

13اختر هذا السجل

برنامج في القراءة الموسعة قائم علي نظرية الحجاج اللغوي لتنمية مهارات القراءة التحليلية الحجاجية والكتابة الإقناعية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program in Extensive Reading Based on the Theory of Linguistic Argumentation to Develop the Skills of Analytical Argumentative Reading and Persuasive Writing for Non-Native Speakers of Arabic
المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع24, ج5
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	224 - 294
المستخلص:	استهدف هذا البحث تنمية مهارات القراءة التحليلية الحجاجية والكتابة الإقناعية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها من خلال برنامج في القراءة الموسعة قائم على نظرية الحجاج اللغوي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

14اختر هذا السجل

تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية لجودة الأداء التدريسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع 76, ج 2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	332 - 380
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية لجودة الأداء التدريسي، وتعرف الفروق في مستويات أدائهم وفقاً لاختلاف (سنوات الخبرة-... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

367

15اختر هذا السجل

أيام الحب و البراءة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	القصة , ع 78
الناشر:	نادي القصة بالتعاون مع الهيئة المصرية العامة للكتاب
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	103 - 106
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

16اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التعلم بالمهام لتنمية مهارات الفهم النحوي والإنتاج الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Strategy Based on the Task-Based Learning Approach in Developing Grammatical Understanding and Written Production Skills of the Non- Native Students of Arabic Language
المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع8
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	18 - 65
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى بناء استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التعلم بالمهام، وقياس فاعليتها في تنمية مهارات الفهم النحوي والإنتاج الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها. ولتحقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

17اختر هذا السجل

البحرين تحتفل بالسنة العالمية للطفل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , ع 16
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - ادارة التخطيط التربوى
تاريخ:	1979
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 39
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

برنامج قائم على مدخل تدريس القراءة المتمركزة حول المفاهيم لتنمية مهارات الفهم والقراءة الاستراتيجية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، محمد أحمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع105, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	230 - 227
المستخلص:	هدفت البحث إلى بناء برنامج قائم على مدخل تدريس القراءة المتمركز حول المفاهيم لتنمية مهارات الفهم القرائي والقراءة الاستراتيجية لدى طلاب الصف الأول الثانوي؛ ولتحقيق هذا الهدف أعد ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية الأداء التدريسي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قرشم، أحمد عفت مصطفى
المصدر:	مجلة التربية , ع 150, ج 2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 143
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف فاعلية استخدام إستراتيجية في ضوء التدريس التبادلي واستراتيجياته الفرعية ومهارتها في تنمية الأداء التدريسي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية في ضوء الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

137

20اختر هذا السجل

اتجاهات طلاب جامعة الطائف نحو تطبيق التعليم الإلكتروني وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية ومتطلبات ومعوقات تطبيقه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو المعاطي، وليد محمد
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع25
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	86 - 121
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي تعرف اتجاهات طلبة جامعة الطائف نحو تطبيق التعليم الإلكتروني، ومعرفة الفروق في هذه الاتجاهات وفقا للنوع، والتخصص، ومكان الإقامة والخبرة بالكمبيوتر، والمستوى الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

267

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

201

عدد مرات التحميل

214

عدد مرات التحميل

374

عدد مرات التحميل

224

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

543

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

134

عدد مرات التحميل

246

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

367

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

34

دليل المستخدم

دليل الفيديو