فاعلية استخدام مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تدريس العلوم على تنمية التحصيل وتحقيق بعض أهداف التربية التكنولوجية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، حمدان بن محمد بن حمدان (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Zahrani, Hamdan M. |
| مؤلفين آخرين: | عبدالقادر، محسن مصطفى محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 321 |
| رقم MD: | 621208 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01760nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0316899 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الزهراني، حمدان بن محمد بن حمدان |g Al Zahrani, Hamdan M. |e مؤلف |9 115190 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تدريس العلوم على تنمية التحصيل وتحقيق بعض أهداف التربية التكنولوجية لدى طلاب المرحلة المتوسطة | ||
| 260 | |a الطائف |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 321 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الطائف |f كلية التربية |g السعودية |o 0048 | ||
| 653 | |a المرحلة المتوسطة |a تدريس العلوم |a مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع |a التحصيل الدراسي |a التربية التكنولوجية | ||
| 700 | |9 265341 |a عبدالقادر، محسن مصطفى محمد |g Abdel-Kader, Muhsen Mustafa Mohammed |q |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0048-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0048-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0048-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0048-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0048-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0048-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0048-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0048-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0048-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0048-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0048-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 621208 |d 621208 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام مدخل STS في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي وتحقيق أهداف التربية التكنولوجية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الباحة
بواسطة: الزهراني، حمدان بن محمد بن حمدان منشور: (2018) -
أثر استخدام مدخل الاستقصاء في التحصيل الدراسي وتنمية بعض مهارات الاستقصاء في العلوم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بصنعاء بالجمهورية العربية اليمنية
بواسطة: خليل، عمر سيد منشور: (1989) -
أثر استخدام المدخل المنظومي في تعلم العلوم على التغير المفاهيمي وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالعزيز، شيماء محمد منشور: (2007) -
اثر استخدام التعليم الإلكتروني على مستوى التحصيل الدراسي والقدرات العقلية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
بواسطة: الحذيفي، خالد بن فهد منشور: (2008) -
فاعلية المدخل التكنولوجي في تدريس مادة تكنولوجيا البناء لطلاب التعليم الثانوي الصناعي على التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الابداعي
بواسطة: أبو زيد، عادل حسين منشور: (2006)
