1اختر هذا السجل

أثر برنامج مقترح لاستخدام التعيينات في تعليم العلوم على التحصيل الدراسي والاتجاهات نحو الواجبات المنزلية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، محسن مصطفى محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 13, ج 1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	280 - 311
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

2اختر هذا السجل

أثر استخدام أسلوب العصف الذهني في تدريس الأحياء على تنمية بعض المفاهيم البيولوجية والتفكير العلمي لدى بعض تلاميذ الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، محسن مصطفى محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ع 12, ج 1
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 31
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

3اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة لتعديل القصور في بعض مهارات التدريس لدى بعض معلمي العلوم وأثر ذلك على التحصيل الدراسي لعينة من تلاميذهم بدولة الامارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، محسن مصطفى محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 9 , مج 2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	777 - 798
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

4اختر هذا السجل

أثر إستخدام المنظمات المتقدمة في تدريس العلوم على التحصيل والإتجاهات نحو المادة وتذكرها لدى بعض تلاميذ الصف الأول الأعدادي بمدينتي أبوظبي والعين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، محسن مصطفى محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 10 , مج 2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1016 - 1043
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

5اختر هذا السجل

أثر استخدام مدخل تحليل المهمة في تدريس العلوم على انماط التعليم والتفكير وبعض المفاهيم العلمية لدى بعض تلاميذ الصف الثاني الاعدادي بدولة الامارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، محسن مصطفى محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 11 , مج 1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 56
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

98

6اختر هذا السجل

استقصاء أثر التحصيل الأكاديمي في مادة الأحياء على أنماط التفضيلات المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، محسن مصطفى محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 11 , مج 1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	331 - 352
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

7اختر هذا السجل

معوقات تحقيق أهداف التربية التكنولوجية في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر الموجهين والمعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، محسن مصطفى محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج27, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 210
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

49

8اختر هذا السجل

اثر استخدام اسلوب التعليم الفردى الارشادى فى تدريس العلوم على تنمية بعض المفاهيم و المهارات و الاتجاهات العلمية لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالقادر، محسن مصطفى محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 61
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 243
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

9اختر هذا السجل

خصائص المعلم العصري وفق بعض التحديات المستقبلية ومدى امتلاك معلمي العلوم لهذه الخصائص من وجهة نظر المتخصصين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Characteristics of the modern teacher according to some of the future challenges and the extent to which the teachers of science to these characteristics from the perspective of specialists
المؤلف:	عبدالقادر، محسن مصطفى محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع12
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	56 - 86
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

10اختر هذا السجل

الكفايات التدريسية لمعلم العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضوء لغة العلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Teaching competencies of the science teacher in the intermediate stage in the Kingdom of Saudi Arabia in light of the language of science
المؤلف:	عبدالقادر، محسن مصطفى محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع20
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	152 - 209
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

11اختر هذا السجل

أبعاد استشراف المستقبل اللازم تضمينها في محتوى مناهج العلوم المطورة بالمرحلة المتوسطة وفقا لآراء المشرفين والمعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Dimensions of The Future Outlook that Need to Be Included in The Content of The Curriculum Developed in The Middle Stage According to The Views of Supervisors and Teachers
المؤلف:	عبدالقادر، محسن مصطفى محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع22
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	574 - 603
المستخلص:	استهدف البحث الكشف عن أبعاد استشراف المستقبل اللازم تضمينها في محتوى مناهج العلوم المطورة بالمرحلة المتوسطة وفقًا لآراء المشرفين والمعلمين. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

118

12اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التفسيرات الذاتية في تنمية المفاهيم الفيزيائية والوعي باستشراف المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Self-Explanations Strategy in Developing Physical Concepts and Awareness of Future Envisioning of Secondary Stage Students
المؤلف:	الجعيد، نايف هلال زابن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع49
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 74
المستخلص:	هدف الدراسة: تعرف فاعلية استراتيجية التفسيرات الذاتية في تنمية المفاهيم الفيزيائية والوعي باستشراف المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج التجر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

54

13اختر هذا السجل

فاعلية استخدام مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تدريس العلوم على تنمية التحصيل وتحقيق بعض أهداف التربية التكنولوجية لدى طلاب المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزهراني، حمدان بن محمد بن حمدان
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الطائف
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

واقع استخدام لغة العلم في تدريس العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفات والمعلمات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using the Language of Science in Teaching Science in the Intermediate Stage According to the Female Supervisors and Teachers Viewpoint
المؤلف:	كليبي، رشا بنت عبدالله بن محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الطائف
المستخلص:	العنوان: واقع استخدام لغة العلم في تدريس العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفات والمعلمات. الباحثة: رشا بنت عبد الله بن محمد كليبي، الرقم الجامعي: ٤٣٤١٥٨٩٠ الدرجة: ماجستير... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح باستخدام الرمز كمدخل لتصميم شعار للوحدة العربية في تنمية بعض مهارات الاتصال البصري لدى طلاب شعبة التربية الفنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of a proposed program using the symbol as an input to the design of the logo of the Arab Unit in the development of some visual communication skills among the students of the art education department
المؤلف:	رشوان، فاطمة الزهراء كمال أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع11
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	166
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

16اختر هذا السجل

دور مناهج العلوم فيتحقيق اسستشراف المستقبل وفعالية مقترحة لتنمية التحصيل والوعي المستقبلي والقدرات الابتكارية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The role of science curricula in achieving the future and the proposed effectiveness of the development of achievement and future awareness and innovative abilities of pupils in the preparatory stage
المؤلف:	أحمد، هالة عز الدين محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع12
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 180
المستخلص:	تواجه البشرية وهي في بدايات القرن الحادي والعشرين تغيرا جذريا في سائر أنحاء العالم مما يتطلب أن توجه النظم التعليمية نحو مجتمع المعرفة، حيث تعمل العقول والتكنولوجيا معا في مجال عال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

199

17اختر هذا السجل

فعالية استراتيجية مقترحة في تدريس العلوم لتحقيق بعض أهداف التربية التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Asuggested Strategy in Teaching Science in Achieving Some of The Goals of Technology Education For Primary Stay Pupils
العنوان المترجم:	The effectiveness of a suggested strategy in teaching science to achieve some of the technological education objectives of primary school students
المؤلف:	عبدالرحيم، فراج مصطفى محمود
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع11
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	164
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

199

عدد مرات التحميل

13

دليل المستخدم

دليل الفيديو