فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التقويم البديل في تنمية مهارات التلاوة لدى طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمرحلة المتوسطة
| المؤلف الرئيسي: | الطويرقي، ياسر عبدالله عباد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | علي، إبراهيم محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 141 |
| رقم MD: | 621236 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01675nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0316904 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 136622 |a الطويرقي، ياسر عبدالله عباد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التقويم البديل في تنمية مهارات التلاوة لدى طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمرحلة المتوسطة | ||
| 260 | |a الطائف |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 141 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الطائف |f كلية التربية |g السعودية |o 0055 | ||
| 653 | |a المرحلة المتوسطة |a مدارس تحفيظ القرآن الكريم |a مهارات التلاوة |a التقويم البديل | ||
| 700 | |a علي، إبراهيم محمد أحمد |g Ali, Ibrahim Mohammed Ahmed |e مشرف |9 277699 | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0055-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 621236 |d 621236 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التقويم البديل في تنمية مهارات التلاوة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الطويرقي، ياسر عبدالله عباد منشور: (2022) -
فاعلية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم وفهمه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية
بواسطة: فرج، محمود عبده أحمد منشور: (2001) -
بناء برنامج لتدريب معلمات القرآن الكريم في أثناء الخدمة بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية: تصور مقترح
بواسطة: الطويرقي، حنان محمد عبدالله منشور: (2011) -
فاعلية برنامج محوسب مقترح قائم على النظرية الاتصالية في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى طلاب نظام المقررات بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: ممدوح، أيمن عايد محمد منشور: (2020) -
مدى إلتزام طلاب المرحلة الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بمنطقة مكة المكرمة بآداب التلاوة من وجهة نظر معلمي القراءات والقرآن الكريم
بواسطة: الشهابي، علي بن هاشم بن حمزة منشور: (2001)
