مفهوم الهوية حسب المنظور التحليلي
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | بوزويجة، رؤوف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س13, ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 335 - 343 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 621314 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
161
| LEADER | 02248nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0019171 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a بوزويجة، رؤوف |e مؤلف |9 231411 | ||
| 245 | |a مفهوم الهوية حسب المنظور التحليلي | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2012 |g أبريل | ||
| 300 | |a 335 - 343 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a إن صياغة مفهوم شامل للهوية ليس بالأمر الهين، فهي من المفاهيم النفسية الأشد تجريدا وتعقيدا والتي يختلف معناها تبعا لاختلاف المفاهيم والزوايا التي تدرس من خلالها، ومن بين المدارس النفسية المتعددة التي تناولت هذا المتغير، اخترت هنا المدرسة الدينامية لتعمق نضرتها ودقة وصفها، وذلك من خلال عرض موجز لبعض وجهات النضر التي حاولت فهم هذا السياق. \ اعتمد هؤلاء المحللون في تفسيرهم للهوية على دراسة عوامل تشكيلها ومراحل نموها وسياق ظهورها فالكل يجمع أنها خلاصة التجارب التي يمر بها الفرد في السنوات الأولى من الحياة، التي تنقله من النرجسية الأولية إلى النرجسية الثانوية، أي تقوده إلى تقبل انفصال الأنا عن الموضوع الخارجي وخلق موضوع داخلي، وتقوده أيضا إلى تمييز شخصه كذات حاملة لرغبة وتمييز غيره كموضوع لتلك الرغبة. \ | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a علم النفس الطبي |a النظريات التحليلية |a الهوية |a الأطفال |a بناء الشخصية |a المقاييس والإختبارات التربوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |l 038 |m س13, ع38 |o 0137 |s عالم التربية |t The World of Education |v 013 |x 1110-4406 | ||
| 856 | |u 0137-013-038-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 621314 |d 621314 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية العلاج المعرفي في التخفيف من أعراض الوسواس القهري
بواسطة: بوزويجة، رؤوف منشور: (2022) -
كفاءة بطارية كوفمان K-ABC في التقييم المعرفي والتشخيص الفارق للمتعلمين ذوي صعوبات التعلم : عرض تحليلي
بواسطة: إبراهيم، سليمان عبدالواحد يوسف منشور: (2014) -
الشخصية من المنظور الفينومينولوجي
بواسطة: بشاي، حليم السعيد منشور: (1983) -
العلاقة بين أساليب التفكير والافكار اللاعقلانية لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: الحموري، فراس أحمد مصلح منشور: (2009) -
تقبل الدور ووضوح الهوية المهنية مؤشرات للصحة النفسية لدى مدير المؤسسة التعليمية: نظرة تحليلية
بواسطة: نعمون، منى عتيق زوجة منشور: (2016)
