تحليل المعرفة التأريخية الفلسفية عند إبن حزم الأندلسى
| المصدر: | مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | عطية، وسيم عبود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Attiah, Wassim Abboud |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحميد، وجدان كاظم (م. مشارك) , حبيب، بهاء موسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 212 - 242 |
| DOI: |
10.36327/0829-007-012-008 |
| ISSN: |
1993-5242 |
| رقم MD: | 621382 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| LEADER | 01909nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0234949 | ||
| 024 | |3 10.36327/0829-007-012-008 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a عطية، وسيم عبود |g Attiah, Wassim Abboud |e مؤلف |q Attiah, Wassim Abboud |9 276023 | ||
| 245 | |a تحليل المعرفة التأريخية الفلسفية عند إبن حزم الأندلسى | ||
| 260 | |b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات |c 2013 | ||
| 300 | |a 212 - 242 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |b The historic and philosophic origin for Ibn Hazim is based on the agreement between intellectuals who study this thinker. This can be obtained by achievements of this man in different philosophic , historical and intellectual aspects which arose during developments happened in that period especially in Morocco and Andulos. \ This can form the connected example with intellectual policies which want to connect historical and philosophical frame which formed inside its public frame. | ||
| 653 | |a التاصيل التاريخى والفلسفى عند ابن حزم |a العالم ابن حزم الأندلسى | ||
| 700 | |9 260456 |a عبدالحميد، وجدان كاظم |e م. مشارك | ||
| 700 | |a حبيب، بهاء موسى |g Habib, Baha Mousa |e م. مشارك |9 207758 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 008 |e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 012 |m مج7, ع12 |o 0829 |s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية |v 007 |x 1993-5242 | ||
| 856 | |u 0829-007-012-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 621382 |d 621382 | ||
عناصر مشابهة
-
التفكير اللساني عند ابن حزم الاندلسي
بواسطة: عبدالقادر، ميساء أحمد منشور: (2000) -
المرأة في فكر ابن حزم الأندلسي
بواسطة: الدليمي، مجيد مخلف طراد منشور: (2017) -
مقومات التفكير الفلسفي عند ابن حزم الظاهري
بواسطة: بوشافة، الميلود منشور: (2024) -
البناء الموضوعي والفني في رسائل ابن حزم
بواسطة: زريقات، شهناز رضوان علي منشور: (2013) -
موقف الإمام ابن حزم الأندلسي من شبهة تحريف القرآن الكريم عند الشيعة
بواسطة: القرشي، فهد بن محمد بن عبدالرحمن السرحاني منشور: (2020)
