ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج الألعاب الصغيرة ف...>الوصف

تأثير برنامج الألعاب الصغيرة في تطوير أهم القدرات البدنية و الحركية لتلاميذ بعمر (8 - 9) سنوات

المصدر: مجلة مركز دراسات الكوفة
الناشر: جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
المؤلف الرئيسي: الكلابي، أسعد حسين عبدالرزاق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكلابى، ميثم محسن عبدالكاظم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع33
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: حزيران
الصفحات: 297 - 330
ISSN: 1993-7016
رقم MD: 622406
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
طلاب المدارس الإبتدائية | الألعاب التعليمية | القدرات البدنية | القدرات الحركية | التربية البدنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

188

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج للألعاب الصغيرة لتطوير أهم القدرات البدنية والحركية لتلاميذ بعمر (8-9) سنوات. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من مجموعة من تلاميذ مدرسة الهدف الابتدائية للبنين، الصف الثالث الابتدائي بعمر (8-9) سنوات في مركز محافظة بابل وبلغ عددهم (60) تلميذًا. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي لقياس وزن الجسم، وحاسبة الكترونية، وعدد (2) ساعة توقيت إلكترونية، وشريط قياس لقياس الأطوال والمسافات، وصفارة، وكرات تنس عدد (5)، وحبال ومراتب عدد (2). وتوصل البحث إلى أن الألعاب الصغيرة قد حققت اغراضهما في تطوير أهم القدرات البدنية والحركية لتلاميذ بعمر (8-9) سنوات. كما تضمن البحث عدة استنتاجات ومنها، أن استخدام برنامج للألعاب الصغيرة أثر بشكل إيجابي وكبير في فاعلية أداء التلاميذ، الأمر الذي أدى إلى تطوير القدرات البدنية والحركية. وقدم البحث عدة توصيات ومنها، إعادة النظر في مناهج المدارس الابتدائية لكي تسهم بشكل كبير في تطوير القدرات البدنية والحركية عند التلاميذ، والاهتمام بتدريب (الرشاقة، والتوافق، والدقة الحركية، والتوازن) لأن هذه القدرات ضرورية ومهمة لبناء القاعدة الأساسية لأي فعالية رياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1993-7016

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.