بصدد المقاربة عبر الكفايات هل نحتاج إلى عمال أكفاء أم إلى مواطنين نقديين

المصدر:	مجلة علوم التربية
الناشر:	أحمد أوزي
المؤلف الرئيسي:	هيرت، نيكو (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	منوز، محمود (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 27
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2004
التاريخ الهجري:	1424
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	61 - 68
ISSN:	1113-0075
رقم MD:	6227
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المرونة \| الكفايات التربوية \| المقاربة عبر الكفايات \| النظريات التربوية \| النظريات الاقتصادية \| سوق العمل \| التكيف \| العمل والعمال \| رجال الأعمال \| المعرفة \| بلجيكا \| التعليم الفرنكفوني \| المؤسسات التعليمية \| الثنائية الاجتماعية \| برامج الكفايات \| تحريك المعارف \| ورش العمل التربوية \| تفكيك التعليم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01288nam a22001937a 4500
001	0186362
044		\|b المغرب
100		\|9 330866 \|a هيرت، نيكو \|e مؤلف
245		\|a بصدد المقاربة عبر الكفايات \|b هل نحتاج إلى عمال أكفاء أم إلى مواطنين نقديين
260		\|b أحمد أوزي \|c 2004 \|g سبتمبر \|m 1424
300		\|a 61 - 68
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المرونة \|a الكفايات التربوية \|a المقاربة عبر الكفايات \|a النظريات التربوية \|a النظريات الاقتصادية \|a سوق العمل \|a التكيف \|a العمل والعمال \|a رجال الأعمال \|a المعرفة \|a بلجيكا \|a التعليم الفرنكفوني \|a المؤسسات التعليمية \|a الثنائية الاجتماعية \|a برامج الكفايات \|a تحريك المعارف \|a ورش العمل التربوية \|a تفكيك التعليم
700		\|9 320590 \|a منوز، محمود \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|l 027 \|m ع 27 \|o 0107 \|s مجلة علوم التربية \|t Education Sciences Journal \|v 000 \|x 1113-0075
856		\|u 0107-000-027-006.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 6227 \|d 6227