أساليب التفكير لدى طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي بالكويت
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | السعيد، محمد حمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saeed, Mohammed H. |
| المجلد/العدد: | س13, ع40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 55 - 90 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 622704 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف المثير البصري في بيئة التعلم الإلكترونية في تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: كامل، هاني شفيق رمزي منشور: (2019) -
التأخر التحصيلي لدى تلاميذ مرتفعي الذكاء: دراسة تحليلية لآراء المعلمين والتلاميذ بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الحداد، إقبال عباس منشور: (1997) -
مهارات ما وراء المعرفة لدى مرتفعي ومنخفضي الفاعلية الذاتية من طلاب جامعة القصيم
بواسطة: الوطبان، محمد بن سليمان منشور: (2006) -
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الإجتماعية على تنمية أنماط التعلم و التفكير و التحصيل لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالباسط، حسين محمد أحمد منشور: (2014) -
دمج بعض أدوات تفكير برنامج كورت فى تعلم العلوم لتنمية التحصيل المعرفى ومهارات حل المشكلة وفعالية الذات لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2012)
