مقاربة مقارنة للتدريس والتكوين بين الأهداف والكفايات
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | لزهر، خلوة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lazher, Khaloua |
| المجلد/العدد: | س13, ع40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 353 - 386 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 622799 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
88
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الجوانب المعرفية لبعض المهارات الأساسية للتدريس لدى معلمي المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة
بواسطة: السندي، محمد بن شجاع منشور: (1999) -
مدى استجابة مهام المشرف التربوي للاحتياجات التدريبية للمعلمين في ظل المقاربة بالكفاءات
بواسطة: لزهر، خلوة منشور: (2012) -
تنظيم التخطيط للتدريس
بواسطة: حسن، محمد إبراهيم منشور: (1975) -
مقارنة بين اثر استخدام الطريقة التعاونية والطريقة التقليدية على تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي العلمي في مادة الثقافة الادبية واللغوية في محافظة العقبة
بواسطة: الرفوع، عاطف عيد منشور: (2006) -
العلاقة بين الكفايات التعليمية وتحقيق الأهداف السلوكية
بواسطة: حمود، طه منشور: (2016)
