فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الكفاءة الوالدية المدركة لدى الآباء والأمهات في الأسر الحاضنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program to Improve Perceived Parental Efficacy among Fathers and Mothers in Foster Families |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | بنات، سهيلة محمود صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Banat, Sohaila Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | علاوين، خديجة موسى (م. مشارك) , مقدادي، محمد فخري (م. مشارك) , غيث، سعاد منصور محمود (م. مشارك) , الظاهر، حنان راتب عطا الله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 109 - 125 |
| DOI: |
10.12816/0019995 |
| ISSN: |
2071-9728 |
| رقم MD: | 622818 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفاءة الوالدية المدركة | Perceived parental competence | البرنامج التدريبي | Training program | الأسر الحاضنة | Foster families
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04204nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0235763 | ||
| 024 | |3 10.12816/0019995 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a بنات، سهيلة محمود صالح |g Banat, Sohaila Mahmoud |e مؤلف |9 192419 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الكفاءة الوالدية المدركة لدى الآباء والأمهات في الأسر الحاضنة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program to Improve Perceived Parental Efficacy among Fathers and Mothers in Foster Families | ||
| 260 | |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |c 2015 | ||
| 300 | |a 109 - 125 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الكفاءة الوالدية المدركة لدى الآباء والأمهات في الأسر الحاضنة، تكونت عينة الدراسة من (20) أبا وأما يمثلون عشر أسر حاضنة، ولتحقيق أغراض الدراسة تم تطوير مقياس الكفاءة الوالدية (Perceived Parental efficacy) المدركة المكون من 34 فقرة، وتم تطبيقه على أفراد عينة الدراسة قبل وبعد خضوعهم للبرنامج التدريبي المكون من 12 جلسة تدريبية، كما تم تطبيقه بعد مرور فترة متابعة مدتها شهران، وقد تم اعتماد التصميم شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة. أشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج التدريبي في تحسين الكفاءة الوالدية المدركة، كما تبين وجود فروق دالة إحصائيا في الاستفادة من البرنامج لصالح الآباء. كما أشارت نتائج قياس المتابعة إلى استمرارية أثر برنامج التدريب. | ||
| 520 | |b The objective of this study is to measure the effectiveness of a training program to improve perceived parental efficacy among fathers and mothers in foster families. the study sample consisted of (20) father and mother representing ten foster families. In order to achieve the aim of this study; (Perceived parental efficacy scale) was developed consisting of 34 items. The scale was applied on the sample before and after undergoing the training program which consisted of twelve training session. It was also administered after a fellow-up period of two months. A semi-experimental design with one group was accredited. The results revealed that the training program was proven to be affective in enhancing perceived parental efficacy. Results also reveled statically significant differences in taking advantages of the program in favor of fathers. Results of follow ups noted a continuity of impact for the training program. | ||
| 653 | |a الآباء و الأبناء |a البرامج التدريبية |a حضانة الأطفال |a الكفاءة الوالدية |a مجهولو النسب |a الأسر الحاضنة | ||
| 692 | |a الكفاءة الوالدية المدركة |b Perceived parental competence | ||
| 692 | |a البرنامج التدريبي |b Training program | ||
| 692 | |a الأسر الحاضنة |b Foster families | ||
| 700 | |9 277226 |a علاوين، خديجة موسى |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |e Jordan Journal of Social Sciences |f Al-maǧallaẗ al-urdunniyyaẗ li-l-ʿulūm al-iǧtimāʿiyyaẗ |l 001 |m مج8, ع1 |o 0211 |s المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية |v 008 |x 2071-9728 | ||
| 700 | |9 318539 |a مقدادي، محمد فخري |g Meqdady, Mohamad Fakhri |e م. مشارك | ||
| 700 | |a غيث، سعاد منصور محمود |g Ghaith, Suad Mansour Mahmoud |e م. مشارك |9 287064 | ||
| 700 | |a الظاهر، حنان راتب عطا الله |g Al-Zaher, Hanan Ratib |e م. مشارك |9 137165 | ||
| 856 | |u 0211-008-001-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 622818 |d 622818 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية الأنظمة لتنمية التمكين النفسي والكفاءة الوالدية لدى الأسر الحاضنة للأطفال مجهولي النسب في الأردن
بواسطة: السعودي، ملك كمال منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي أسرى مستند إلى استراتيجية "Floortime" في تحسين الكفاءة الوالدية والتفاعلات الأسرية لدى أسر أطفال التوحد
بواسطة: بن زبن، لبنى بنت عايد بن عفيف منشور: (2019) -
فعالية برنامج تدريبي في تنمية الممارسات الوالدية الإيجابية لدى الوالدين وأثره في تحسين مستوى التفكير الإيجابي لدى أطفالهم
بواسطة: القاضي، خالد سعد سيد محمد علي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية المهارات الوالدية لأمهات الطفل متعدد الإعاقة وعلاقته بالتواصل الاجتماعي لديه
بواسطة: حماد، عبداللاه محمود عبدالله منشور: (2012) -
قلق المستقبل وعلاقته بسمات الشخصية لدى الاطفال مجهولي النسب في مؤسسات الإيواء والمحتضنين لدى اسر بديلة
بواسطة: الزعلان، ايمان حمدي درويش منشور: (2015)
