فاعلية استخدام نموذج بيتشيانو Picciano للتعلم الإلكتروني المدمج في تنمية بعض مهارات التعامل مع البصريات التعليمية و الدافعية نحو الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | سرايا، عادل السيد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 3 - 42 |
| رقم MD: | 623024 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
333
| LEADER | 01273nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0020971 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سرايا، عادل السيد محمد |g Saraya, Adel El Sayed |e مؤلف |9 237066 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام نموذج بيتشيانو Picciano للتعلم الإلكتروني المدمج في تنمية بعض مهارات التعامل مع البصريات التعليمية و الدافعية نحو الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |c 2011 |g أبريل | ||
| 300 | |a 3 - 42 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 809755 |a 775518 |a 761494 | ||
| 653 | |a طلاب كلية المعلمين، جامعة الملك سعود |a التعلم الإلكتروني |a نموذج بيتشيانو |a البصريات التعليمية |a دافعية الإنجاز |a التحصيل الدراسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |l 002 |m مج21, ع2 |o 0156 |s تكنولوجيا التعليم |t Education Technology |v 021 | ||
| 856 | |u 0156-021-002-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch |a EduSearch | ||
| 999 | |c 623024 |d 623024 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعليم المدمج في تنمية الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية بجامعة الملك سعود: دراسة تجريبية
بواسطة: المطيري، سلطان بن هويدي بن عويتق منشور: (2016) -
فاعلية إستخدام التعليم المدمج الإلكتروني E Blended learning إستراتيجيات التدريس المتمركز حول المتعلم وفق نموذج فارك على مخرجات التعلم والدافعية
بواسطة: السيد، هبة محمد منشور: (2018) -
فاعلية التعلم المدمج والدافعية نحو المعرفة في تنمية مهارات استخدام برامج الوسائط الفائقة وإنتاجها لدى طلبة قسم التكنولوجيا بجامعة الأقصى
بواسطة: عياد، فؤاد إسماعيل سلمان منشور: (2010) -
فعالية استخدام نموذج أبعاد التفكير في تنمية بعض المهارات العقلية المكونة لعادات العقل المنتج والدافعية للإنجاز لدى طلاب كلية التربية بأسيوط
بواسطة: سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد منشور: (2013) -
فاعلية التعلم المدمج Blended Learning في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الحميدي، حسين عبدالله حسن منشور: (2023)
