| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مظاهر السلوك النمطي لدى الأطفال التوحديين، وكذلك الكشف عن اختلاف تلك المظاهر بالتقدم في العمر عبر مرحلتي الطفولة المتوسطة والمتأخرة. تكونت عينة الدراسة من (40) طفلاً وطفلة من مركز الوفاء للإعاقة الذهنية والتوحد ومركز عالية للتدخل المبكر في مملكة البحرين، ممن تراوحت أعمارهم (3: 11 سنة)، وقد تم تقسيمهم لمرحلتين عمريتين، الأولى من (3: 7) سنوات (بمتوسط 5.05 سنوات)، والثانية من (8: 11) سنة (بمتوسط 9.30 سنوات). تم استخدام المقياس الفرعي الخاص بالسلوك النمطي والروتيني من قائمة الخصائص السلوكية والتربوية للأطفال التوحديين (البلشة، 2001). أشارت النتائج إلى أن السلوك النمطي المتعلق بالحواس هو الأكثر تكراراً لدى الأطفال التوحديين، كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في السلوك النمطي والتكراري بين المرحلتين العمريتين (3: 7 سنوات، 8: 11 سنة) في جميع مظاهر السلوك النمطي ما عدا عبارتي "يتأرجح أثناء الجلوس" وعبارة "يميل بجسمه أثناء الجلوس والمشي".
The study aimed to detect aspects of stereotypical behavior in children with autism, as well as the different manifestations of progress in life through their childhood. The sample consisted of (40) children from the A1WAFAA center for autism and ALIA center for early intervention in Bahrain . They ranged in age between (3: 11) years old and were divided for two age groups, from (3: 7) years (average of 5.05 years), and from (8: 11) years (average 9.30 years). The study used repetitive and routine behavior scale which is a subscale from the checklist of behavioral educational characteristics for children with autism (Albalshah, 2001). The results indicated that stereotypical behavior on the senses is the most frequent in children with autism. It also revealed that there are no statistically significant differences in stereotypical behavior and recurring behavior between age groups (3: 7 years, 8:11 years) in all aspects of stereotyped behavior, except the phrases: ’’Swinging while sitting” and ’’tending to his body while sitting and walking.”
|
