| LEADER |
04127nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0022968 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0016769
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a غازي، علي عفيفي علي
|g Ghazi, Aly Afify Aly
|q Ghazi, Ali Afifi Ali
|e مؤلف
|9 284810
|
| 245 |
|
|
|a جهود سلطان القاسمى فى إحياء الخط العربى
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الاجتماعيين في الشارقة
|c 2014
|g خريف
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 282
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استطاع الملتقى عبر دوراته الست ، بفضل توجيهات ودعم واهتمام حاكم الشارقة ، والتنظيم الجيد والناجح لإدارة الفنون في دائرة الثقافة والإعلام في الشارقة أن يكرس نفسه واحدا من الملتقيات المتخصصة ، ويسلط الضوء على الإبداعات الخطية والزخرفية الأصيلة في مجال الخط العربي ، كما أكد خاصية فنون الخط العربي بوصفه من الفنون المعاصرة ، وأمسى يشكل حلقة وصل بين القديم والجديد ضمن رؤية تهتم بفنون العرب والمسلمين ، بتنوعها الأسلوبي بين الأصيل والمعاصر، كما أنه رسخ مكانته على المستوى العالمي حاضنا للإبداعات الخطية والزخرفية ، وما يدور في فلكهما من إبداعات تستلهم الحرف والزخرفة في أنماط جديدة معبرة عن ملكات الإنسان الابتكارية. وأخيرا استجابة لملتقى الشارقة للخط العربي في دورتيه الأولى والثانية (39)، التي خاطب فيها وزارات التربية لتدريس الخطوط العربية في المراحل الدراسية كافة وادخال الخط العربي كمادة أساسية في التعليم منذ المرحلة الابتدائية ، وادراج مادة الخط العربي ضمن مدارس تكوين المدرسين ، ووزارات التعليم العالي وكليات ومعاهد الفنون الجميلة إلى إنشاء أقسام متخصصة لتدريس الخط العربي والزخرفة الإسلامية ، وتشجيع الأبحاث العلمية والجامعية حول قضايا الخط العربي ، وخاطب منظمتي الاليكسو والإيسيسكو بضرورة إيلاء الخط العربي والخطاطين والمبدعين العناية والاهتمام الكافيين ، واصدار الدراسات الوافية عن أوضاع الخط العربي، وتخصيص مجلة دورية تهتم بالخط العربي وأعلامه ، ودعوة الوزارات الثقافية والإعلامية ورجال الإعلام واتحادات الناشرين وذوي العلاقة باستخدامات الخط العربي لرصد موازنة مالية لتصميم برامج للحروف العربية واستخداماتها في البرامج المعلوماتية وضرورة إنشاء متاحف متخصصة ومعارض دائمة للخط العربي أسوة بدول الشرق الأقصى التي تعنى بخطوطها الوطنية (40) . ونأمل استكمال هذه الجهود بإنشاء معهد لفن الخط ، حيث تستكمل الجهود بالاعتماد على المدرسة والمعهد في سلسلة متصلة.
|
| 555 |
|
|
|a 669903
|a 669933
|
| 653 |
|
|
|a الخط العربى
|a دور الخط العربى فى التربية الإسلامية
|a سلطان القاسمى و إحياء الخط العربى
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Journal of Social Affairs
|f Šuʾūn iǧtimāʿiyyaẗ
|l 123
|m مج31, ع123
|o 0048
|s شؤون اجتماعية
|v 031
|x 1025-059X
|
| 856 |
|
|
|u 0048-031-123-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 625073
|d 625073
|
