ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المدير ومهارات التفويض

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: الخطيب، فريد مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج51, ع2
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: حزيران
الصفحات: 61 - 63
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 625156
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

259

حفظ في:
LEADER 03611nam a22002057a 4500
001 0023259
044 |b الأردن 
100 |9 102787  |a الخطيب، فريد مصطفى  |e مؤلف 
245 |a المدير ومهارات التفويض 
260 |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي  |c 2014  |g حزيران 
300 |a 61 - 63 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e \nهدف البحث الى الكشف عن مهارات التفويض عند المدير. واستخدم المنهج الوصفي. لتوضيح مفهوم الإدارة. ووظائف المدير ومنها التخطيط والتنظيم والتحفيز والسيطرة والتوجيه والتقييم والتدريب وتطوير كفايات الموظفين. وأهم مهارات المدير الفنية والإنسانية والادراكية. وتناول البحث مفهوم التفويض. والهدف الرئيسي للتفويض. ومزايا عملية التفويض. ومنها أن التفويض أداة تسهيل العمل. ودليل على النجاح. ويعطي الثقة للموظفين في قدراتهم. ويزيد من جودة القرارات المتخذة. وإنجاز المزيد من الأعمال. وأوضح البحث صفات المدير الذي لا يؤمن بالتفويض. وقناعاته ومنها عدم الثقة بكفاءة موظفيه. والموظف لا يجيد العمل كالمدير. وعرض البحث خطوات التفويض وتمثلت في التخطيط للمهمة. وعقد اجتماع للتفويض. ومتابعة المهام المفوض بها. والمتغيرات التي يجب مراعاتها عند التفكير بالتفويض. وتحديد الأعمال الواجب تفويضها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018  |f The objective of the research is to reveal the delegation skills of the Director. The descriptive approach was used to illustrate the concept of management and the functions of the Director, including planning, organizing, motivation, control, guidance, evaluation, training and development of staff competencies, and the most important technical, human and cognitive skills of the Director. The research dealt with the concept of delegation, the main objective of the delegation, and the advantages of the delegation process which included that the delegation is a facilitation tool, evidence of success, gives staff confidence in their abilities, increases the quality of decisions taken, and accomplish more work. The research explained the characteristics of the manager who does not believe in the delegation and his convictions, including lack of confidence in the efficiency of his staff, the employee is not good at acting as a manager. The research presented the delegation steps, which are represented in the planning of the task, holding a meeting for delegation, follow-up the delegated tasks . In addition, the variables must be considered when thinking by delegation, and identifying the works that should be delegated.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a وظائف المدير   |a مهارات المدير   |a مهارات التفويض  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Teacher's Journal  |l 002  |m مج51, ع2  |o 0055  |s رسالة المعلم  |v 051  |x 0040-0505 
856 |u 0055-051-002-016.pdf 
930 |d y  |p n  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a EduSearch 
999 |c 625156  |d 625156 

عناصر مشابهة