ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية تطبيق تقنية المعلومات ل...>الوصف

فاعلية تطبيق تقنية المعلومات لجودة الاداء الجامعي : دراسة جامعة بابل العراقية

المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: الدليمي، جنان عبدالعباس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأسدي، عدي غني (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع17
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 3 - 25
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 625461
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | التعليم الجامعي | جودة الخدمة | جامعة بابل العراقية | تكنولوجيا التعليم | الاحتياجات التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

154

حفظ في:
المستخلص: تعد تقنية المعلومات مصدر استراتيجي بالنسبة للمنظمات المعاصرة، وعلى وجه الخصوص الجامعية منها ،إذ أصبح بالإمكان تقديم اغلب الخدمات الجامعية من خلال أدوات تقنية المعلومات المتمثلة بالحاسوب، وشبكة الإنترنــت ووســائل الاتصال الأخرى. وقد تنــاول البحث متغيرين أساسيين، هما: تقنيــة المعلومات والأداء الجامعــي؛ إذ يعــد المتغيران من المتغيرات التي يمكن إن يكون لهما اثر كبير في تحســين فاعلية الأداء الجامعي ،مما يزيد من ضرورة قيام المؤسسة الجامعية بتقديم أفضل الخدمات العلمية والتربوية، وبالتالي استقطاب اكبر عدد ممكن من الطلبة، ورفد المنظمات العامة والخاصة بما تحتاج إليه في مجال المشورة والخبرة. وتتبلور مشكلة البحث في تحديد احتياجات جامعة بابل العراقية في مجال تقنية المعلومات، من اجل الاطلاع علــى نقــاط القوة لتعزيزها، والحد من جوانــب الضعف أو التخلص منها. ومن اهــم الاستنتاجات التي توصل لها البحث إن المعايير الأساسية لتقييم جودة الأداء الجامعي تركز على الرسالة والأهداف العامة، وهيكلية البرنامــج ومضمونه، والبيئــة التعليمية، ونوعية الطلبــة المقبولين، ونظام الدراسة، ونســب النجاح، ونوعية الخريجــين، وكفــاءة هيئــة التدريس، والمرافــق التعليميــة، والتواصل الخارجــي والتبادل المعــرفي، فضلا عن المتابعــة المستمرة والمتواصلة لتنفيذ البرامج التعليمية. ومــن ابرز التوصيات هو ربط الجامعة بالمجتمع، من خــلال فتــح البرامج والتخصصات المختلفة التي تغذي احتياجات المجتمع، وان تبدا الجامعة في رسم خريطة طريق للولوج في اقتصاد المعرفة من خلال عقد منتدى عالمي لدراسة التوجهات الدولية.

Information technology is a strategic source for contemporary organizations، especially in university; it has been possible to provide most of university services through Information Technology tools of the computer، the Internet and other means of communication. The discussion dealt with two basic variables: information technology and university performance، because the two variables mentioned are among the variables that has a significant impact in improving the effectiveness of university performance، which increases the Necessity for the university providing the best scientific and educational services، and thus attract the largest possible number of students، and supplement public and private organizations their need in the field of advice and expertise. So the research problem is: identifying the needs of the Iraqi University of Babylon in the field of information technology، in order to know the strengths points to promotion them، and to reduce the Weaknesses points. The most important conclusions reached by the research that the basic criteria for assessing the quality of university performance focused on the message and overall objectives، and program structure and content، and the learning environment، and the quality of students admitted، the system study، success rates، and quality of graduates، and the efficiency of the teaching staff، and educational facilities، and external Communications and exchange of knowledge as well as continuous monitoring and ongoing implementation of educational programs. Among the most prominent recommendations is to link the university community، through the opening various of programs that feed the needs of society، and the university begins to draw the road map to enter the knowledge economy by holding a global forum for the study of international trends.
ISSN: 2308-5347

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.