ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية القرارات المتخذة فى مجا...>الوصف

فاعلية القرارات المتخذة فى مجالس الأقسام الأكاديمية فى الجامعات الأردنية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Decision-Making at Academic Departments’ Councils in Jordanian Universities
المصدر: المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abuashour, Khalifah Mustafa
مؤلفين آخرين: شطناوى، جميل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 337 - 349
ISSN: 1814-9480
رقم MD: 626208
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فاعلية إتخاذ القرارات | إتخاذ القرارات | الأقسام الأكاديمية | مؤسسات التعليم العالى الأردنية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة فاعلية القرارات المتخذة في مجالس الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة تضمنت (52) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي: المشاركة في اتخاذ القرارات والثقافة التنظيمية والتمكين والقيادة. وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيق الاستبانة على عينة من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية والبالغ عددهم (378) عضوا من مجتمع الدراسة البالغ (3072) عضوا. وبعد تطبيق الأداة وإجراء المعالجات الإحصائية المناسبة توصلت الدراسة إلى أهم النتائج التالية: إن درجة فاعلية القرارات المتخذة في مجالس الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس كانت مرتفعة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجامعة لصالح جامعة اليرموك عند مجال المشاركة في اتخاذ القرار ومجال الثقافة التنظيمية وذلك بعد إجراء اختبار (شيفيه) للمقارنات البعدية. وأن هنالك علاقة عند المقارنة بين الجامعات (الحكومية والخاصة) لصالح الجامعات الحكومية في فاعلية القرارات المتخذة في مجالس أقسامها.

This study aimed to identify the degree of effectiveness of decisions making in the academic departments Councils in Jordanian universities. To achieve the objectives of the study a questionnaire was developed which included (52) items distributed on four domains: participation in decision-making, organizational culture, empowerment, and leadership. After confirming validity and reliability, the researchers distributed the questionnaire on a random sample of (378) faculty members in Jordanian universities out of the population (3072). The study showed the following results: the degree of effectiveness of the decision making at Councils of academic departments in Jordanian universities from faculty member's perspective was high. There were significant differences due to the university variable in favor of Yarmouk University in participating in decision-making and organizational culture domains. The results showed that there was a comparison relationship between universities (public and private) and in favor of the public universities in the effectiveness of the decision making at academic Councils. Finally, the researchers suggested some recommendations and further studies.
ISSN: 1814-9480

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.