LEADER |
04345nam a22002057a 4500 |
001 |
0024968 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0019535
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمد، منال سيد أحمد
|g Mohamed, Manal Sayed Ahmed
|e مؤلف
|9 310622
|
245 |
|
|
|a استحداث تقنيات فنية بخامات مستهلكة وفقا لمفهوم الدافعية والتحفيز في مجال مداخل الأشغال الفنية
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2014
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 379 - 403
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e \nهدف البحث إلى استحداث تقنيات فنية بالخامات المستهلكة لتطوير مجال مدخل الأشغال الفنية وفقا لمفهوم التحفيز ودافعية التعلم. واستخدم البحث المنهج الوصفى والمنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من 15 طالبة من طالبات المستوى الرابع والخامس بكلية التصاميم والفنون قسم الرسم والفنون. وتمثلت ادوات البحث فى استمارة تقييم وملاحظة لتطور اداء الطالبات فى التشكيل بالخامات. \nواشارت النتائج الى وجود تطور ملحوظ فى الاداء والتشكيل وقد كان من اهم الملاحظات فى الاداء سرعة الاستجابة من الطالبات نتيجة التشجيع المستمر وحثهن على الاستمرار. أما بالنسبة للتشكيل فكثرت التساؤلات عن اساليب التشكيل الاكثر تعقيدا بنفس الخامة والاستجابة.\nواوصى البحث بضرورة إتباع المنهجية التجريبية فى الدراسات المرتبطة بتعليم الابتكار أو التفكير الابتكارى عن طريق تصميم برامج ووحدات تعليمية تدريبية واختبار فاعليتها في ضوء الأداء المهارى المطلوب. وأكد على أهمية قبول الافكار الجديدة والتشجيع عليها والسماح بالاختلاف فى وجهات النظر حول الافكار المقدمة وغرس روح المثابرة والتنافس السليم بين الطالبات.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018\n
|f The research aimed to develop technical techniques in used materials for developing the field of the entrance of art works according to the concept of stimulation and motivation of learning. The descriptive and experimental approaches were used. The research sample consisted of 15 female students of the fourth and fifth level in the Faculty of Arts and Design, department of Painting and Arts. The research tools were represented in the form of evaluation and observation of the development of the students' performance in the formation of raw materials. \nThe results indicated a noticeable development in performance and formation. The most important observations in the performance is the response speed of students as a result of continuous encouragement and urged them to continue. As for the configuration, there were many questions about the more complex configuration methods with the same material and the response.\n The research recommended that the experimental methodology should be followed in studies related to teaching innovation or creative thinking by designing training programs and units and testing their effectiveness in light of the required skill performance. It stressed the importance of accepting and encouraging new ideas, allowing differences of views on the ideas presented and instilling a spirit of perseverance and fair competition between students..This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a التقنيات الفنية
|a الأشغال الفنية
|a السياسة التعليمية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|l 045
|m س15, ع45
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 015
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-015-045-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 626783
|d 626783
|