علم اللسانيات وعلم عبر اللسانيات مراجعة في المتن المعرفي
| المصدر: | مجلة ثقافتنا |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الثقافة - دائرة العلاقات الثقافية العامة |
| المؤلف الرئيسي: | معن، مشتاق عباس (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 70 - 74 |
| رقم MD: | 626845 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| المستخلص: |
وتأسيساً علي ما مر ذكره، نجد أن باختين حاول تقديم حلول لجملة الإشكالات العالقة في اذهان كثير من المبدعين والباحثين مثل انتماء النص بنوعيه: الإبداعية وغيره، وحدود الاجتماعية في المتداول والمخزون من مواد التواصل اللساني وغيرها. فماز- وفقا لكل تلك الإشكالات- بين حقلين معرفيين هما:-علم اللسانيات-علم عبر اللسانياتجعل العلم الأول حاويا علي دراسة النص غير الإبداعي: لكونه يحاول تفسير الظاهرة اللغوية وفقاً لمتطلبات القواعد الكلية لا الجزئيةفضلا عن دخولها في دائرة (الاجتماعية لتحقق مسار وحدات التواصل الثلاثة فيها) اما النص الإبداعي فكان داخلا في حيز العلم الثاني (عبر اللسانيات لكونه الباحث عن أليات الصوغ المنزاح عن المستوي المثالي سعياً لكسب الجمالية والتأثير في أفق انتظار المتلقي) وسحب باختين الاجتماعية علي مفردات التواصل في مادة (الكلام / اللفظ الداخلة في حيز) (عبر اللسانيات، لأن الوحدات الثلاثة للتواصل حاضرة فيها – بحسب إشارته التي ألمحنا إليها فيما سبق.وعليه يكون علم عبر اللسانيات: حقل معرفي وظيفته دراسة الخطاب وتحليل النصوص الإبداعية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحريك الثابت الرمزى فى تواصلية ( التفاعلية - الرقمية )
بواسطة: معن، مشتاق عباس منشور: (2011) -
التكامل المعرفي بين اللسانيات وعلم النفس
بواسطة: رشراش، أحمد الهادي منشور: (2018) -
تقاطع النظريات بين اللسانيات وعلم النفس المعرفي: حدود التكامل والتفاعل
بواسطة: عمراني، إدريس منشور: (2023) -
الأسلوبية وعلم الدلالة
بواسطة: أولمان، ستيفن منشور: (2019) -
التكامل المعرفي بين المعياري والجمالي في الدرس البلاغي نحو مقاربة لسانية نصية
بواسطة: حماني، حسن منشور: (2020)
