ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحكائية ودلالة السرد في كتاب سلوان المطاع في عدوان الاتباع لابن ظفر الصقلي ( ت 565 هـ / 1169 م ) : حكاية سابور بن هرمز وقيصر الروم

العنوان بلغة أخرى: Significance of Narration in Al-Siqilli's Book Sulwan Al-Muta' fi' Udwan Al-Atba'
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: يوسف، مي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yousef, May Ahmad
المجلد/العدد: مج 26 ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 1999
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 876 - 894
DOI: 10.35516/0103-026-998-014
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 6304
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
LEADER 01821nam a22002297a 4500
001 0186432
024 |3 10.35516/0103-026-998-014 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 335547  |a يوسف، مي أحمد  |e مؤلف  |g Yousef, May Ahmad 
245 |a الحكائية ودلالة السرد في كتاب سلوان المطاع في عدوان الاتباع لابن ظفر الصقلي ( ت 565 هـ / 1169 م ) :  |b حكاية سابور بن هرمز وقيصر الروم 
246 |a Significance of Narration in Al-Siqilli's Book Sulwan Al-Muta' fi' Udwan Al-Atba' 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 1999  |g كانون الأول 
300 |a 876 - 894 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الأدب الشعبي العربي  |a الحكايات العربية  |a النقد الأدبي  |a التحليل الأدبي  |a السرد الأدبي  |a النص الأدبي  |a الأساطير العربية  |a الأدباء العرب  |a القرن 6 هـ  |a ابن ظفر الصقلي  |a عرض وتحليل الكتب  |a كتاب سلوان المطاع في عداون الاتباع  |a سابور بن هرمز  |a قيصر الروم  |a التراث الشعبي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 014  |e Dirasat - Human and Social Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 998  |m  مج 26 ملحق  |o 0103  |s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 026  |x 1026-3721 
856 |u 0103-026-998-014.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a +HumanIndex 
995 |a +EduSearch 
999 |c 6304  |d 6304