ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المضامين الاخلاقية و القيمية ف...>الوصف

المضامين الاخلاقية و القيمية في فلسفة التربية

المصدر: مجلة التراث العلمي العربي
الناشر: جامعة بغداد - مركز إحياء التراث العلمي العربي
المؤلف الرئيسي: حسن، رفاء عبداللطيف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 355 - 380
ISSN: 2221-5808
رقم MD: 630598
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
التربية | القيم الاخلاقية | فلسفة التربية | الفكر الاسلامي | القيم الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد المضامين الأخلاقية والقيمية في فلسفة التربية من أهم المواضيع التي يجدر وتستحق البحث بها وخاصة في وقتنا هذا لما لها من أهمية بالغة في تنشئة الأجيال بالتشكيل والتوجيه والتقويم ضمن منظومة أو سلم متدرج بقيم المجتمع الذي تعيش فيه. ولتحليل القيم التي كانت سائدة في تراثنا العربي الإسلامي، والقيم التي ينبغي أن تسود الحاضر والمستقبل، والوسيلة التي تغرس بها هذه القيم هي التربية، والتي تعد في تنمية محصلتها النهائية ذات وظيفة أخلاقية وقيمية ومن خلال قدرة التربية على تنمية النفوس من الشوائب وغرس القيم الفاضلة والكريمة والمستلهمة من تراثنا العربي الإسلامي. وإدخالها وتعزيزها في مناهجنا الدراسية في مجال التربية والتعليم. لما لها من أهمية بالغة في تنشئة الأجيال وخاصة في وقتنا الحاضر هذا. التي يجب التأكيد على تلك المضامين الأخلاقية والقيمية والالتزام بها لما لها من دور كبير وفعال في تقدم مجتمعنا وبلدنا ورقيه.

The moral implications and value in the philosophy of education are one of the most important topics that should be well worth seeking out, especially in our time because of its great importance in the upbringing of the emerging formation, guidance and evaluation within the system or graded him the values of the society in which they live. In order to analyze the values that were prevalent in our heritage Arab-Muslim, and the values that should be found in the present and the future, and the means by which deepen these values are of Education, which is in the development-sum final-function moral and through the ability of education on the development of the soul from impurities and to deep good values and dignified and inspired by the Arab-Islamic heritage. And developed and incorporated into the curriculum in the field of education. Because of their great importance in the upbringing of our sons and our daughters and our dear students, especially in the present day, it must be emphasized that the moral implications of values and commitment to them because of their large and active role in the progress of our society and our country and its proomote
ISSN: 2221-5808

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.