المصدر: | رؤى تربوية |
---|---|
الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
المؤلف الرئيسي: | قرجة، شفاء (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع48,49 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | آزار |
الصفحات: | 183 - 184 |
رقم MD: | 630714 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02524nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0029362 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b فلسطين | ||
100 | |9 294036 |a قرجة، شفاء |e مؤلف | ||
245 | |a ليلة عيد ميلادي | ||
260 | |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |c 2015 |g آزار | ||
300 | |a 183 - 184 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدف المقال إلى تسليط الضوء على موضوع بعنوان ليلة عيد ميلادي. وأشار المقال إلى أن ميلاد المعلمة شفاء قرجة في الأول من أيلول صادف دخولها إلى الصف الأول الابتدائي، فقد كانت في هذا اليوم حزينة. كما أشار إلى مراحل تعلم شفاء قرجة ، حيث كانت المرحلة الابتدائية مفحمة بالأمل والنجاح والحيوية ، وبدأت تشعر بالمسؤولية في المرحلة الإعدادية، وفي المرحلة الثانوية كانت تكره معلمة اللغة الإنجليزية لأنها كانت قاسية وجادة في عملها، ولكنها تركت أثرا في نفسها. وأوضح المقال أن شفاء قرجة تقدم اليها عريس في المرحلة الإعدادية وأنها كانت على وشك الانهيار لان ذلك سوف يعيق تحقيق حلمها. كما أوضح أن شفاء قرجة تخرجت من الجامعة، وعملت كمدرسة لتربية الفنية، واستطاعت أن تكتسب ثقة الطالبات رغم صغر سنها. واختتم المقال بالإشارة إلى أن المعلمة شفاء قرجة وظفت الموسيقي في عملية دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة والتحصيل المتدني مع الطلبة المتفوقين في عمل جماعي واحد، إذ أن الموهبة ليس عليها شرط، وليس لها حدود، لأنها هبة من الله. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
653 | |a المعلمين | ||
653 | |a قصص المعلمين | ||
653 | |a قصة معلم | ||
653 | |a قصص قصيرة | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |l 048,049 |m ع48,49 |o 0511 |s رؤى تربوية |t Journal of Educational Views |v 000 | ||
856 | |u 0511-000-048,049-019.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 630714 |d 630714 |