ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







صنع السياسة التربوية في الجزائر

المصدر: مجلة المفكر
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الحقوق والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: لشهب، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lachehab, Ahmed
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 255 - 272
DOI: 10.12816/0023073
ISSN: 1112-8623
رقم MD: 630927
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
المستخلص: تناولت المقالة موضوع صنع السياسة العامة لإصلاح المنظومة التربوية في الجزائر كمحاولة لإبراز جانب مهم في إدارة قطاع التربية والتعليم، الذي لم يحظ باهتمام الباحثين كما لم يعطه المشرفون على إدارة القطاع أي اهتمام. لذلك وضعت الإشكالية التالية: لماذا وكيف ومن ولمن صنعت السياسة العامة التربوية في الجزائر؟ وتم الجواب عنها من خلال دراسة المسار التاريخي الذي تم فيه بناء المنظومة التربوية من 1962 إلى 2000 وفقا لسياسات أدت إلى وصول المنظومة التربوية إلى وضعية أزمة. غير أنه تم تحديد مشكلة المنظومة التربوية كما تراها السلطة وحلفاؤها من التيار التغريبي العلماني، فحكم عليها بالمنكوبة وبالمريضة. وهو ما أدى إلى صنع سياسة تربوية يطغى عليها السلوك الانتقامي لتيار سياسي ضد تيار سياسي معارض. وذلك كان على حساب وضع إصلاح يسيطر فيه منطق الحكم الصالح.

ISSN: 1112-8623