ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







صنع السياسة التربوية في الجزائر

المصدر: مجلة المفكر
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الحقوق والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: لشهب، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lachehab, Ahmed
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 255 - 272
DOI: 10.12816/0023073
ISSN: 1112-8623
رقم MD: 630927
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

146

حفظ في:
LEADER 02248nam a22002297a 4500
001 0029589
024 |3  10.12816/0023073 
044 |b الجزائر 
100 |a لشهب، أحمد  |g Lachehab, Ahmed  |e مؤلف  |q Lashhab, Ahmed  |9 302191 
245 |a صنع السياسة التربوية في الجزائر 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الحقوق والعلوم السياسية  |c 2014  |g سبتمبر 
300 |a 255 - 272 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناولت المقالة موضوع صنع السياسة العامة لإصلاح المنظومة التربوية في الجزائر كمحاولة لإبراز جانب مهم في إدارة قطاع التربية والتعليم، الذي لم يحظ باهتمام الباحثين كما لم يعطه المشرفون على إدارة القطاع أي اهتمام. لذلك وضعت الإشكالية التالية: لماذا وكيف ومن ولمن صنعت السياسة العامة التربوية في الجزائر؟ وتم الجواب عنها من خلال دراسة المسار التاريخي الذي تم فيه بناء المنظومة التربوية من 1962 إلى 2000 وفقا لسياسات أدت إلى وصول المنظومة التربوية إلى وضعية أزمة. غير أنه تم تحديد مشكلة المنظومة التربوية كما تراها السلطة وحلفاؤها من التيار التغريبي العلماني، فحكم عليها بالمنكوبة وبالمريضة. وهو ما أدى إلى صنع سياسة تربوية يطغى عليها السلوك الانتقامي لتيار سياسي ضد تيار سياسي معارض. وذلك كان على حساب وضع إصلاح يسيطر فيه منطق الحكم الصالح. 
653 |a السياسة التربوية 
653 |a السياسات العامة 
653 |a الجزائر 
773 |4 الاقتصاد  |4 العلوم السياسية  |6 Economics  |6 Political Science  |c 014  |l 011  |m ع11  |o 0516  |s مجلة المفكر  |t Journal of the thinker  |v 000  |x 1112-8623 
856 |u 0516-000-011-014.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EcoLink 
999 |c 630927  |d 630927